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2011年九年级学优生水平测试题及答案_语文
PAGE
语文试题第 PAGE 10页(共8页)
2011年九年级学优生学业发展水平调研测试
语 文 试 题
温馨一提:充满自信,沉着冷静,你定能行!
(满分100分,考试时间90分钟,题卷4页,答卷4页,共8页)
一、积累、理解与运用(每小题2分,共14分)
1、加点的注音全都正确的一项是
A、睿智(ruì) 诓骗(kuàng) 默契(qiè) 心无旁骛(wù)
B、污秽(huì) 干涸(hé) 恻隐(cè) 万恶不赦(shè)
C、剽悍(biāo) 恣睢(suì) 吞噬(shì) 相形见绌(chù)
D、嗔视(chēn) 亘古(gèn) 讪笑(shàn) 叱咤风云(chà)
2、句中词语的语境意义,理解有错误的一项是
A、这支球队真到了四面楚歌的地步:教练辞职,大股东撤资……(四面楚歌:比喻四面受敌,处于孤立危急的困境)
B、她是一个情绪极度不稳的人,一丁点儿矛盾都可能使她歇斯底里与人大吵一架。(歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常)
C、清官难断家务事,遇到两口子吵架,你最好走远点,如果你想当好人折衷是非,肯定两面不讨好。(折衷是非:判定谁是谁非)
D、人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。(东至江阴:东到长江北岸的一个叫江阴的城市)
3、下列词语中没有别字的一项是
A 物竞天择 毕竟 致敬 闲情逸致 B.杯盘狼藉 慰籍 消遥 销声匿迹
C.冥思暇想 遐迩 儒雅 妇孺皆知 D.鞠躬尽悴 纯粹 丘陵 盛气凌人
4、下列各句中没有语病的一项是:
A.为了防止类似的恶性事故再不发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5、句子中标点符号使用都正确的一项是
A、在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
B、走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
C、文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的?
D、在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。
6、作品、作者、人物及选自搭配正确的一项是
A、《故乡》——鲁迅——双喜—— 《呐喊》
B、《老王》——杨绛——钱钟书—— 《杨绛散文》
C、《伤仲永》——司马光——方仲永——《资治通鉴》
D、《我的叔叔于勒》——莫泊桑——小弗郎士——《羊脂球》
7、填入下面横线上的句子,排列顺序恰当的一项是
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照从,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A、③①②④ B、④③①② C、②③④① D、②④①③
二、阅读下面文字,完成选择题(每小题2分,共6分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
8、下面语句中与” 傅说举于版筑之间”中的“于”字意思相同的一项是
A、惧其不已也,告知于帝 B、胡不想见我于王
C、是故所欲有甚于生者 D
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