- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Module5《ATripAlongtheThreeGorges》Culturalcorner课件1外研版必修4.ppt
Period 4;Culture corner –1. Brainstorm (2ms) Do you know what it is?;Culture corner -2.Answering (5ms) Read the passage and answer the questions.;Where did he travel recently?
Is there anything special in his home? What is it?
What rules does he follow when he sticks a pin
in the map?
What does he think of New Zealand/Italy/China?
What does he take with him wherever he goes?;Writing- 1. Exercises (2ms) Finish the exercise of Activity 3, on page 48.;Writing- 2. Exercises (2ms) Make a list of adj. + n. combinations in the passage.;Writing- 3. Filling (5ms) Read the description and identify the province.;Writing- 4. Description(5ms);Writing- 5. Writing(15ms) Write a short description of the region you live in .;Writing- 6. Peer checking and rewriting (5m) Read your writing to your partner. Check and rewrite your writing according to the following. Then share it with the whole class.;Possible version;Homework ;Language Date Bank;Language Date Bank;Language Date Bank;Language Date Bank;Language Date Bank;Language Date Bank -Practice ;秋收就要开始了。
为了拓宽道路只好把人行道弄窄。
太阳从东边生起,从西边落下。
这处名胜充满了历史文化。
我们不许在阅览室里抽烟。;他和另一位同事将在那里的一所教师进修学院任教两年。
He and a colleague _______ _______ _______ two years there teaching English at a teacher training college.
我们目睹太阳在白塔后西沉,美丽极了。
We could see the sun _______ behind the white pagoda. It was beautiful.
船到巫山时,我们绕道溯游大宁河,观赏了几处小峡谷。
At Wushan we _______ _______ _______ up the Daning River to see some of the smaller gorges.;块块巨石形象各异,条条支流都流淌着传说,座座小山承载着过往。
Every rock _______ _______ a person or animal, every stream that _______ the great river ________ its legends, every hill ________ ________ ________ the past.
我们不可以下船。
We _______ ________ _______ get off the boat.
远山上写着20英尺大的汉字“建造三峡大坝,开发长江资源”。
On a ________ mountain was a _______ in 20-foot characters. “________ the Three Gorges Dam, _________ the Yangtze River,” it said.
您可能关注的文档
- Module5IntroductionReadingandVocabulary同步测试(外研版选修7).doc
- Module5IntroductionReadingAndVocabulary课件外研版选修6.ppt
- Module5IntroductionReadingandVocabulary达标练习(外研版必修3).doc
- Module5IntroductionReadingandVocabulary达标练习(外研版选修7).doc
- Module5IntroductionReadingandVocabulary(I)课件.ppt
- Module5Introduction&ReadingandVocabulary同步导学课件外研版必修四.ppt
- Module5Introduction&ReadingandVocabulary课件外研版必修4.ppt
- Module5Introduction&ReadingandVocabulary(外研版必修3).ppt
- MODULE5M5EthnicCultureSection2GRAMMAR练测外研版选修七.doc
- Module5ModuleReview课件外研版必修4.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)