Module6TheWorldsCulturalHeritage第2课时课件（外研版选修7）.ppt

The Worlds Cultural Heritage;第二课时　Grammar Everyday English Reading Practice;课内要点探究 ;课前预习提升;Ⅰ.重点单词 1．极好的；绝妙的；不了起的(adj.)________ 2．有形的；可触摸的(adj.)________→无形的；难以触摸的；无法形容的(adj.)________ 3．代表(n.)________ 4．居民(n.)__________→居住(v.)________ 5．人类(n.)________ 6．投标；努力，争取(n.)________ 7．(使)增大；(使)扩大(v.)________→大的(adj.)________;8．歧视(n.)_____________→歧视(v.)___________ 9．主张，拥护(v.)________ 10．病毒(n.)________ 11．折中；委协(n.)____________ 12．任凭……的摆布(n.)________→仁慈的，慈悲的(adj.)________ 13．许诺做某事；同意做某事(v.)________ 14．缺乏；没有(n.)________→缺席的；心不在焉的(adj.)________ 15．主观的(adj.)________ ; 16．彻底的；全面的；详尽的(adj.)________→完全地，极度地(adv.)________ 17．联邦政府的(adj.)________ 18．指导，引导，咨询(n.)________→指导(v.)________; Ⅱ.重点短语 1．go ________获准；经过程序 2．remind sb. ________ sth. 使某人想起…… 3．________the mercy of... 受……支配 4．________ return 反过来;Ⅲ.语篇感知 完成下列句子。 1．我向他建议我们应该用另一种方法来解决这个问题。 I suggested to him that we ______________ the problem in another way. 2．他们提议关闭这个遗址并且进行维修。 They have recommended that the site ___________________. 3．只要你保持书的清洁，你就可以借我的书。 You may borrow my book as long as you ________ it clean.;4．要是做完了作业他会来参加晚会的。 He will come to the party if he __________________ his homework. 5．纵然你读得快，你也不能这么快读完这本书。 Fast ________ you read，you cant finish the book so soon. 6．不管他们是谁，别让他们进来。 Dont let them in, ______________________ they are. 答案：1.(should) deal with　2.(should) be closed and repaired　3.keep　4.finishes/has finished　5.as/though　 6．whoever/no matter who;;1.inhabitant n. [C]居民；居住者 ①More and more inhabitants are moving out of the downtown area to the suburbs. 越来越多的市民从市中心搬往郊区。 ②This city has three million inhabitants. 这个城市有300万居民。; 知识拓展 inhabit vt. 居住于 The island is mainly inhabited by sheep. 这个岛屿主要栖居着绵羊。 ; 即学即用 完成句子 这是一座有600万居民的城市。 This is a city________ ________ ________ ________. 答案：of six million inhabitants;2．enlarge vt.(使)增大；(使)扩大 ①I want to enlarge the lawn. 我想把草坪扩大。 ②I will have this picture enlarged. 我要将这张照片放大。 知识拓展 enlarge on/upon详细说明 Could you enlarge upon your suggestion? 你能详细谈谈你的建议吗？;注意：“变大”与“变小”： Get Bigger 变得更大 g