2012虹口区初三年级第1学期语文学科质量调研(一模)含答案.docVIP

虹口区初三（上）语文期终质量检测试卷  PAGE 8 虹口区2011学年第一学期初三年级语文学科 期终教学质量监控测试题 （满分150分，考试时间100分钟） 　2012.1 考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 第一部分 阅读（90分） 一．文言文（42分） （一）默写（18分） 1．可怜身上衣正单， 。 （《卖炭翁》） 2． ，往来无白丁。 （《陋室铭》） 3． ，禅房花木深。 （《题破山寺后禅院》） 4．向来枉费推移力， 。 （《观书有感》） 5．去年元月时， 。 （《生查子?元夕》） 6． ，气象万千。 （《岳阳楼记》） （二）阅读下面一首诗，完成7—8题（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．诗中“长精神”的“长”意思是 （2分） 8．下面对这首诗理解有误的一项是（ ）（2分） A．首联写了作者被贬谪的地点和时间，突出了经历坎坷。 B．颔联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。 C．颈联采用对偶句，表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。 D．尾联表达出在听了白居易的唱歌后，对生活更加乐观。 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 黄生借书说 ①书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。 ②余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！ ③今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 9．选文的作者是 （朝代）的文学家 （人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译文中画线句。(3分) 往借，不与，归而形诸梦。 11．下面说法有误的一项是（ ）（3分） A．“书非借不能读”是本文的观点，意思是：书不是借来的就不会认真地读。 B．“今日存明日去，吾不得而见之矣”表明了借书者想把书据为己有的心理。 C．全文主要运用举例论证的论证方法，如作者少年借书的经历等就是事例。 D．选文主要的写作意图是告诫黄生要懂得珍惜机遇、读书要专心致志。 （四）阅读下文，完成12—15题（12分） 张孝基仁爱 许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨②，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。 【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里”也是地名。 ②驯谨：顺从而谨慎。 12．解释下列句子中加点词。(4分) （1）尽以家财付孝基（ ） （2）孝基使灌园（ ） 13．下面句子翻译正确的一项是（ ）（2分） 如得灌园以就食，甚幸！ A．如果得到灌园来获得食物，就很幸福了！ B．如果能够灌园来获得饮食，就很幸福了！ C．如果能够灌园来获得食物，就很幸运了！ D．如果得到灌园来获得饮食，就很幸运了！ 14． 文中“其子丐于途”的原因是 (2分) 15．从文中看，张孝基的仁爱表现在（1） （2） 。（4分） 二、现代文阅读（48分） （一）阅读下文，完成16—20题（20分） 动物导航之谜 　　①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年６月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时２个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。２个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。 ②这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一chóu( )。身长仅４厘