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PAGE  PAGE 11 加强媒体自身的荣辱观建设 　　2006年5月14日，解放日报的“中国新闻名专栏”《解放论坛》发表了一篇评论文章《媒体自身也要讲荣辱观》。此文甫一发表，便在新闻界和社会各界产生广泛影响。中央领导同志做出批示，要求把新闻媒体自身的荣辱观教育引向深入。复旦大学新闻学院教授、博士生导师童兵认为，媒体自身的荣辱观建设的确是当前存在的一个大问题,正人先须正己，这篇评论说得很及时，讲得很到位。不少读者也纷纷致信报社，对这篇评论的观点表示认同，希望媒体加强自身的荣辱观建设，为整个社会树立正确的荣辱观做出贡献。 　　6月22日，中宣部在全国政协大礼堂举办新闻战线“三项学习教育活动”报告会。当天，新闻战线“三项学习教育活动”巡回报告团全体成员发出《用社会主义荣辱观引领新闻价值取向，为党和人民为伟大的新???代引吭高歌》倡议书。6月25日，中国记协发出《关于积极响应新闻战线“三项学习教育活动”巡回报告团倡议书的意见》。6月28日、29日，各省、自治区、各党委机关报优秀编辑记者代表以个人名义响应《倡议书》和《意见》的消息纷纷登上各大媒体。6月29日，新华社综合报道全国新闻界开展“三项学习教育活动”情况。8月25日，全国新闻战线践行社会主义荣辱观，恪守新闻职业道德，把“三项学习教育活动”不断引向深入电视会议在北京举行。至此，以新闻界加强自身荣辱观建设为主要内容的“三项学习教育活动”在全国范围内持久深入地展开。 　　 　　问题的提出 　　 　　媒体自身的荣辱观建设是一个非常重要的问题，也是一个较容易被媒体自身忽视的问题。有些现象很耐人寻味，比如，有的报纸头版、二版都是社会主义荣辱观教育的内容，一副严肃认真、正气凛然的样子，但到了后面的文化娱乐、体育版却低俗不堪；在电视媒体上，新闻节目中教育群众要树立荣辱观时滔滔不绝，一派正人君子的神态，而到了稍晚时段的娱乐节目却似乎又脱掉了正经的外衣，用轻浮来吸引观众；有些所谓主流网站在新闻要闻板块，也是严谨有加，可一到了社会新闻板块，则是色情凶杀整“页”横飞。 　　为什么会出现这种情况？显然，媒体宣传荣辱观与媒体自身的荣辱观是两个不同层面的问题，二者之间既有一定的联系，同时也有一定区别。从联系的角度来看，媒体自身荣辱观能够决定媒体宣传报道荣辱观的深度、广度乃至成败。一个有着强烈荣辱观的媒体，它在宣传报道社会主义荣辱观建设方面可能会深有同感，并将自己的价值观渗透在新闻报道、媒体行为之中。就二者的区别而言，媒体宣传荣辱观只是媒体自身功能的体现而已，这只是说明媒体在履行自己的职责，或者仅仅是按照宣传要求进行工作。而媒体自身的荣辱观就不仅仅是一种任务，或一种功能，它是内嵌于媒体自身结构之中，成为媒体“肌体”有机组成部分之一，它的存在并不以宣传任务和外在使命的要求为先决条件。然而在现实的新闻实践中，两者之间的联系和区别往往被误读了，或者成为“两张皮”，在对社会宣传荣辱观的时候无视自身荣辱观的确立，或者以为宣扬了社会主义荣辱观就等于自己也有了正确的荣辱观。这都是片面的、有害的。 　　那么究竟什么是媒体自身的荣辱观呢？简单地说，媒体自身荣辱观就是媒体的价值观,就是媒体自身的价值导向，是媒体自身的兴趣、爱憎、好恶的集中体现和反映。以什么为美，以什么为丑；以什么为是，以什么为非；以什么为善，以什么为恶；以什么为荣，以什么为耻，这些不仅是一个媒体教育百姓、教育受众的主要内容，也是媒体必须自省的首要问题；不仅是一个媒体正别人的“尺”，也是媒体校自己的“度”。一个媒体以什么为价值导向，也说明了一个媒体以什么为“荣辱”。新闻媒体的荣辱观决定了新闻题材的选取、新闻制作的手段、新闻效果的释放，乃至对新闻受众的塑造。 　　在举国上下大力加强社会主义荣辱观建设的大气候下，媒体宣传报道的荣辱观无疑是非常重要的，但我们也不能忽视一个更为根本的问题，就是媒体自身的荣辱观建设，这也是媒体建设的一个重要环节，也是我们媒体能够宣传好、报道好并推进社会主义荣辱观建设的前提和基础，应当引起我们的高度重视。 　　当前新闻媒体自身的荣辱观建设确实存在许多问题。复旦大学新闻学院曾经在浙江杭州市做过一次民意调查。他们对三个不同年龄段、不同职业类型的人群进行了一次街头随机调查访谈。这三个不同的组，一是离退休工作人员，二是党政机关干部，三是年轻白领。经过问卷调查和随机访谈，结果显示，无论哪组人群都认为，当前我们这个社会究竟什么是对的，什么是错的；哪些事情该做，哪些事情不该做，类似这样的问题，社会不仅没能给出答案，反而让人愈加糊涂。更令人吃惊的是，被调查者对媒体在这方面的所作所为（主要是指媒体在舆论引导方面，在全社会价值观的塑造方面）持严肃的批评态度，这项调查很能说明问题。党中央提出加强社会主义荣辱观建设很有现实意义，