Unit1LifeintheFutureConsolidation学案(外研版必修4).doc

PAGE  PAGE 4 New Standard English Module 1 Book 4 Period V Consolidation Planned by Hu RonghuaBao’an Senior High School，Shenzhen 单元教学内容、目标要求 题材内容与学习目的本模块的主题为“未来的生活”。阅读部分通过学生的想象描绘了未来城市的发展前景。要求学生了解上述内容并掌握有关的词汇，培养有关的语言技能语言知识目标语言句子重音词汇见Module File语法将来进行时功能谈论未来（talking about the future）话题谈谈未来的生活语言技能目标听能识别对话和语段中新学词汇，短语并正确理解其意义；能听懂教材配套听力材料并根据要求完成练习；能听懂课文， 理解课文中对未来世界的描述；能从与本模块题材有关的讨论中提取信息和观点说能复述课文内容；能正确运用一般将来时和将来进行时描述环境，能参与与本模块主题有关的谈论。读能在阅读中识别新学词汇，短语并推断出其意义；能读懂课文，获取主要信息并能摘录要点。能阅读和理解来自其他资源的相关文章。写能运用本模块所学词汇和短语，书面表达所预测的将来的环境表达与展示向同学叙述你所想像的未来的城市和生活。学习策略认知策略归纳和整理已经学过的和新学的与生活和环境相关的词汇，短语，类比记忆，并在本模块的学习活动中尽可能多的使用；比较一般将来时和将来进行时的区别。调控策略制定本模块学习计划，确定学习重点；在阅读过程中不断提取并加工有效信息。提高阅读效率；阅读Module File，自我检测对本模块知识的掌握情况。交际策略学会倾听并正确理解对方话语的含义，并做出反应。资源策略通过本模块的学习活动与同学交流对未来世界其他方面的看法；通过各种途径如报刊，网络，图书馆等获取更多的人们对世界前景的看法。文化意识了解世界发展的趋势，了解可持续性发展的必要性，培养乐观的生活态度。任务设计一所未来的房子，勾画该房子的外观和内部设施，并向同学们介绍 第五课时 巩固训练课(45minutes) （一）教学内容与目标 1．话题内容 本单元Life in the future中所出现的重要语言现象，语言结构等 2．知识目标 复习巩固部分重要词汇，对将来进行时表预测及另外几种将来时形式进行再次巩固 3．能力目标 1）熟练掌握并灵活运用本单元出现的重要词汇、短语以及句型。 2）听说读写能力得到进一步加强。 （二）教学重点与难点 1．教学重点 1）复习重要词汇特别是本单元出现的大量名词，和语法结构 2）巩固本单元关于未来生活话题的相关语言 2．教学难点 记忆众多名词，灵活运用各种将来时态。 （三）教学方法与手段 1．教学方法： 运用任务型教学法，采用男女学生竞赛，举手发言，上台展示，共同讨论等形式。 2．教学手段 利用多媒体教学 （四）教学过程与设计 Step 1 Word Competition( 5 minutes) This competition is aimed at helping the Ss to review the important nouns learnt in this module. Choose two boys or two girs to make two pairs. One explains the words on the screen in English and the other guesses out which words they refer to without looking. And see which pair can work out more words within one minute. The nouns shown on the screen: material crime mud landfill recreation catalogue charge switch colony disability doormat pad clinic surgery dishwasher command 要求: 此环节要求合作的两个同学采取一切办法如用英语描述此单词特征或语义等方式，并可以加上任