2015年玉溪教师资格考试“中小学教育心理学”难点突破题.docVIP

 HYPERLINK \t _blank 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容来自 HYPERLINK \t _blank 云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！ 一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，把所选项填涂在答题卡相应位置。1、学习信息时，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（　　）。A．相似干扰B．后摄干扰C．接近干扰D．前摄干扰2、教育心理学主要研究的是学校教育中的（　　）。A．学生的学习B．教育措施C．学校环境D．学与教的规律3、根据埃里克森的人格发展阶段理论，12—18岁阶段的发展任务主要是培养（　　）。A．主动性B．自我同一性C．勤奋感D．自主性4、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（　　）。A．品德B．态度C．意向D．个性5、自我效能感理论最早提出的是心理学家（　　）。A．班杜拉B．麦克里兰德C．奥苏伯尔D．阿特金森6、心理定势对解决问题（　　）。A．具有积极作用B．具有消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用7、 1903年，美国心理学家（　　）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A．布鲁纳B．布卢姆C．桑代克D．斯金纳8、道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（　　）。A．前习俗水平B．习俗水平C．后习俗水平D．超习俗水平9、陈述性知识的哪种基本单元储存了空间联系的信息（　　）。A．命题B．时间序列C．产生式D．表象10、吹、拉、弹、唱属于（　　）。A．识记技能B．心智技能C．操作技能此资料由云众教育提供D．认知技能微信二、填空题：本大题共10个小题，每小题1??，共10分。把答案填写在答题卡相应位置11、技能是个体运用已知的知识经验，通过__________而形成的确保某种活动得以顺利进行的__________的活动方式。 12、 __________是个体品德的核心部分。道德认识包括三个主要的环节：__________、__________、__________。 13、从元认知的构成成分来看，它包括__________、__________、__________三种成分。 14、一般来说，学习策略可以分为__________、__________、__________三大类。 15、实验法是按照研究目的，有计划地__________或者创设条件以主动引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析研究的方法。 16、强化理论是__________心理学派所倡导的。 17、学习策略是通过__________、__________获得的。 18、 __________是在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极地主动地掌握社会的和个体的经验的过程。(掌握)19、 __________是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。这里的适应性有两层含义，一是学生的准备应保证他们在新的学习中可能成功；二是学生的准备应该保证他们在学习时间和精力的消耗上经济而合理。(掌握)20、技能分为__________和__________。