2017高中语文全复习方略 5.5 写作-深刻课件 新人教版 (湖南专用).pptVIP

　　　　　　　　这篇文章，见解的独到，立意的深刻给我们诸多启发。读完此文，你有什么感悟，请把它写下来。 ________________________________________________;　　【品悟参考】这是一篇很好的驳论文。作者充满理性地阐述了自己对“万事赶早”的否定，在内容上由校园到社会，由国内到国际，紧扣“是否无论什么事，都要以‘早’为好呢”这个主题，一一加以讨论批驳，有理有据，让人信服。文章同时运用例证，论证充足，说服力强。文章结构完整，材料详细有致，中心突出。在表达上，反问修辞手法的运用，在表达观点的同时，也让人感受到作者强烈的情感。;　　　　　　　此文被判为满分作文，定有诸多出类拔萃之处，请加以点评。 ________________________________________________;　　【品悟参考】在大量泛泛而谈“低碳”“环保”的议论文面前，此文可谓上品。首先是立意上高人一筹，三个分论点???层递进，环环相扣，显示了作者不一般的思想深度。其次分析说理上的功力，使得议论大发光彩，在每一个分论点提出之后，文章总能集中笔墨，讲明关系，析出联系，说出道理，既扣上分论点，又使得分论点指向全文的观点，可谓别具匠心，出类拔萃。;　　　　　　　　此文目光聚焦社会，一路写来，层层蓄势，步步深入，是记叙文立意深刻的范例。请对之进行总体评价。 ________________________________________________;　　【品悟参考】这篇文章的精彩之处是通过对“同桌”“最好的朋友”的故事的叙写，揭示了一个引人思索的社会问题，如此立意深刻一般考生难以企及。同时行文曲折有致，一层层、一步步地展开情节的同时把高远的主旨也展示了出来。语言质朴，饱含着真挚的情感，令人读之心动。;1.对下面这则材料，选项中的哪一种立意最深刻？说明理由。 　　爱因斯坦成名以后，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定的时间派了宫廷小汽车去火车站接他。火车到了，去接爱因斯坦的小车司机却怎么也找不到他，只好空车回来，报告国王说爱因斯坦没有来。可半小时后，爱因斯坦身着沾满尘土的破雨衣，脚穿一双旧皮鞋走来了。原来司机只看衣着不认人，爱因斯坦只好步行而来。;A.爱因斯坦接受比利时国王和王后的邀请后，准时赴约，虽　　然接站的司机没有接到他，但他还是克服困难去赴约。他这种言必信、行必果的品德值得赞颂。 B.批判只看衣冠不认人的行为，反对以貌取人。 C.赞美爱因斯坦艰苦朴素的美德。 D.赞扬比利时国王爱才。 E.真正伟大的科学家即使成了名，仍专注于科学事业，不讲究衣着，不追求个人享受。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;答案：选E。第一种立意显然不是这则材料的重心所在，不是材料的本意。第二种立意虽然不能算错，但还不是最佳角度，因为这则材料的主体不是小汽车司机，而是爱因斯坦。第三种立意只是看到了表面现象，流于肤浅。因为穿沾满尘土的雨衣，并不是艰苦朴素的表现，而是不修边幅、不讲卫生的行为。穿旧皮鞋也并不足以证明爱因斯坦就是艰苦朴素。这种立意也只是就事论事，不得要领。第四种立意更是;站不住脚。因为这则材料的含意与“爱才”沾不上边。另一方面，这则材料的主旨并不是评述比利时国王，因为材料的主体是爱因斯坦。第五种立意才是最佳角度。它揭示了材料的主旨。一位科学家的伟大之处，在于他对科学事业的不懈追求。如果他只注重衣着，只计较待遇，只追求享受，那是绝对不可能在事业上有所建树的。只有表现这一主题，才算真正抓住了这一事件的本质。;2.下面这篇文章是2010年高考湖南卷的一篇考场病文，请指出其问题，并给出修改建议。 　　　　　　　　　　　　早 　　　　　　　　　（湖南一考生） 　　闹钟未响，我已起床洗漱，这个早晨，太特殊。 　　见我早起，母亲有些惊讶：“怎么不多睡一下？今天考试，要休息好。”我没答话，帮着母亲准备早餐。;　　“妈，”我拨着饭，有些吃不下，抬头看看钟，还早。“我如果考不好，怎么办？”声音很小，心里像堵着什么似的，说不出声来。母亲放下筷子，轻轻拍拍我的头：“没事，你尽力就好，别紧张！”我低头，却看到她碗里，也是满满的，未动的饭。 　　“你看，”母亲挽了挽头发，指着衣服上的字说：“特意买的‘加油’的衣服，给你加油！”我笑着点头，眼泪却溢了出来。父亲在一旁微微笑着，给我夹着菜。;　　校门口挤满了考生、家长，以及许多送考的教师。黑压压的人群，让我心中不禁又紧张了起来，心里像有什么揪着似的，脚都迈不开步，身上也似乎浸出点点的汗来。那些条幅飘扬着，竟让我感到头晕。我握紧了拳头，咬紧牙关，向考场走去。;　　一阵熟悉的清香飘然而至，一双温暖的手握住了我死死握紧的拳头。是谁？是我的老师。她轻轻笑着，嘴角旋出两个酒窝。盈盈的微笑中满是鼓励