[名校联盟]四川省成都经济技术开发区实验中学高中英语选修7配套辅导：Module4MusicBorninAmerica考点点拨.doc

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 decline，otherwise，tight，approach，far from 1. decline 【用法】decline用作动词，意为“谢绝，拒绝，下降，衰退”；也可作名词，意为“消减，降低”。on the decline / in decline在衰退中，在减少中。 【考例】According to scientists, our mental abilities begin to _____ from the age of 27 after reaching the highest level at 22. (浙江2012) A. differ?????? B. shrink?????? C. fail???????? D. decline 【点拨】选D。题意：据科学家称，我们的脑力在22岁达到最高水平后，从27岁开始衰退。differ不同，有区别；shrink收缩，萎缩；fail失败。 2. otherwise 【用法】otherwise意为“否则，要不然”，常表示否定的条件，或者说，表示与前述内容相反的条件。这个否定条件可以是真实的，也可以是反事实的（假想的、虚拟的）。在前一情况下，含otherwise的分句的谓语动词用陈述语气，如：Seize the chance, otherwise you will regret it；在后一情况下，用虚拟语气，如：He was very busy yesterday; otherwise, he would have come to the meeting。 【考例】We lost our way in that small village, otherwise we _____ more places of interest yesterday.? (福建2012) A. visited ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B. had visited C. would visit ? ? ? ? ? ? ? ? D. would have visited 【点拨】由句中的otherwise及时间状语yesterday可知otherwise后的分句与过去的事实相反，故选_____项。 3. tight 【用法】tight作形容词，表示“紧凑的，紧密的，严密的，紧的，不松动的”。如：a tight schedule紧凑的日程安排。 【考例】My schedule is very _____ right now, but I’ll try to fit you in. (浙江2011) A. tight?????? ? ????????????????? B. short?????? C. regular ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D. flexible 【点拨】选A。根据but后的内容可知，前一分句意为：现在我的日程很“紧凑（tight）”。 4. approach 【用法】approach用作动词，表示“（在空间或时间上）接近，靠近（某人/某事物）”；approach用作名词，表示“接近，道路，方法（后跟介词to）”。 【考例1】_____ the city centre, we saw a stone statue of about 10 metres in height.? (上海2010)[来源:学*科*网] A. Approaching ? ? ? ? ? ?B. Approached C. To approach ? ? ? ? ? ?D. To be approached[来源:Z|xx|k.Com][来源:Z*xx*k.Com] 【点拨】选_____。approach在此意为“接近”，与句子主语we之间是逻辑上的主动关系，且与谓语动词saw表示的动作同时发生，故应用其-ing形式。 【考例2】At the meeting they discussed three different _____ to the study of mathematics. (湖北2006) A. approaches ? ? ? ? ? ? B. means[来源:学科网ZXXK] C. methods ? ? ? ? ? ? ? ? ?D. ways 【点拨】选_____。题意：在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。approach to ... 做……的方法，符合题意。means与method常与介词of连用；way常用于the way to do sth.或the way of doing sth.结构。 5.