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成 事 在 人
Talent makes the real difference!;培 训 内 容; 适 用 对 象;时间管理;课程目标;课程内容;课程内容; 天底下每种事物都有其季节性,而每个时刻也都有其存在的目的,生命诞生的时刻;生命枯萎的时刻;播种的时刻;收成的时刻……以及保持缄默的时刻,挺身讲话的时刻。;“不能管理时间,便什么都不能管理”; EDWARD·W·CARTER 是 BRORDWAY HALE 连锁店的创始人及现任的董事长,他从1946年成立4间店,到1968年为止共拥有46家连锁店,他曾经在“FORTUNE”上谈到有关时间管理的问题:
“对我们大部分人而言,我们必须下达的最重要决策,就是如何去使用自己的时间。对我来说。我就不会将自己的时间花在需要很多生产劳力,而成果却平凡无奇的事情上面。而且,只要我能找人去做的事情,我绝不会自己去做”。 ;案例:老王的故事;时间管理学的演变;时间的特性;四个影响时间效率的因素;请完成《时间管理练习》;课程内容;时间管理的误区;时间管理的误区;走出误区;课程内容;时间管理的原则;明确你的价值观;练习中的价值观:
健康——看牙医,洗澡,等等
家庭——给家里打电话,等等
友谊——买礼物,回信,参加聚餐,拜访朋友,等等
爱情——准备烛光晚餐,等等
工作——简报,电视节目,会议,整理材料,考试,等等
金钱——夜间兼职的面试,等等
兴趣——看演唱会,等等 ;明确我们的目标;第一步;第二步:贡献与成就;第三步:回顾有影响的人士 ;第四步:生命中留下的影响;有计划有组织地进行工作;制定计划的一般过程;制定计划的一般过程;分清工作的轻重缓急;优先级排序;紧急;;;;;优先级排序;拿出《时间管理练习》,请先将它们按重要任务和紧急任务的四种组合分类,再按发展任务和维持任务分类,然后把它们按重要程度排序。
对比现在的排序和上次的排序,两者有什么区别吗?
;合理地安排时间;课程内容;时间管理的工具;年度时间规划;周工作安排表
日工作计划表;问问自己;我们要做的事情;课程内容;;; 目标的设定;-;如何有效地做每日计划:;; 同时设立个人与组织的重要工作目标,为例行工作建立完成标准,设定完成期限
学习专注的技巧,避免分心及自我干扰。克服做事拖延的坏习惯;; ;;;以后,经常反省自己:;小 结;谢谢大家 !
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