《旅游语文》课程大.docVIP

旅游管理专业 《大学语文》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 1、课程性质：专业基础课 2、课程任务：通过文学活动，培养大学生的人文素质，其中包括人文知识、人文感情、人文修养。通过人文关怀，实现人文价值；通过教学，使学生学会理解人、关心人、尊重人、爱护人，从而帮助学生树立正确的信仰；提高学生应用写作能力；提高学生的文学修养和审美价值；培养学生热爱中华民族古老的文化，继承光荣传统，热爱祖国大好河山，使学生养成良好的意志品质和良好的个性情感。 二、课程内容 第一单元 古代诗歌类旅游文学概述 古代诗歌选录 《诗经》溱洧 屈 原 涉江(九章) 曹 操 步出夏门行·观沧海 陶渊明 饮酒(其五) 谢灵运 登池上楼 谢且兆 晚登三山还望京邑 张若虚 春江花月夜 王昌龄 芙蓉楼送辛渐 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 王 维 山居秋暝 鹿柴 李 白 将进酒 独坐敬亭山 登金陵凤凰台 崔 颢 黄鹤楼 杜 甫 登岳阳楼 登高 蜀相 刘长卿 长沙过贾谊宅 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 白居易 钱塘湖春行 韩 愈 山石 杜 牧 过华清宫(其一) 李商隐 安定城楼 温庭筠 商山早行 林 逋 宿洞宵宫 梅尧臣 鲁山山行 王安石 登飞来峰 苏 轼 游金山寺 饮湖上初晴后雨(其二) 题西林壁 黄庭坚 登快阁 陆 游 游山西村 范成大 早发竹下 杨万里 晓出净慈寺送林子方 赵孟兆页岳鄂王墓 高 启 登金陵雨花台望大江 李东阳 游岳麓寺汤显祖石门泉 王士稹 江上 郑 燮 江晴 袁 枚 同金十一沛恩游栖霞寺望桂林诸山 龚自珍 过扬州柳永雨霖铃(寒蝉凄切) 苏 轼 定风波(莫听穿林打叶声) 秦 观 踏莎行·郴州旅舍 周邦彦 兰陵王·柳 李清照 如梦令(常记溪亭日暮) 辛弃疾 水龙吟·登建康赏心亭 姜 夔 扬州慢(淮左名都) 汪 莘 沁园春·忆黄山 朱彝尊 卖花声·雨花台 纳兰性德 长相思(山一程) 马致远 [越调·天净沙]秋思 张可久 [中吕·红绣鞋]天台瀑布寺 乔 吉 [双调·水仙子]寻梅 张养浩 [中吕·山坡羊]潼关怀古 关汉卿 [南吕·一枝花]杭州景 思考与练习 第二单元 古代游记概述 古代游记选录 郦道元 三峡(节选) 吴 均 与宋元思书 王 勃 滕王阁序 柳宗元 始得西山宴游记 钴铒潭西小丘记 欧阳修 醉翁亭记 王安石 游褒禅山记 苏 轼 前赤壁赋 陆 游 入蜀记(三则) 范成大 游峨眉山记 王 质 游东林山水记 袁宏道 虎丘记 徐弘祖 游黄山日记(后) 张 岱 西湖七月半 方 苞 游雁荡山记 袁 枚 峡江寺飞泉亭记 姚 鼐 登泰山记 恽 敬 游庐山记 思考与练习 第三单元 对联基础知识概述 对联选录 孙中山 广东中山翠亨村孙中山故居联 佚 名 江苏扬州鉴真纪念堂联 陈定山 台北阳明山联 佚 名 安徽韩信祠联 佚 名 居庸关联 老 舍 山东淄川蒲松龄故居联 佚 名 河北赵州桥联 赵孟兆页 济南趵突泉泺源堂联 爱新觉罗·弘历(乾隆) 杭州西湖净慈寺联 徐氏女 杭州西湖岳飞墓联 佚 名 泰山南天门联 俞 樾 杭州九溪十八涧联 佚 名 贵州黄果树瀑布观瀑亭联 苏 轼 湖北武汉黄鹤楼联 佚 名 昆明聂耳亭联 严长明 陕西华山玉泉院联 李春园 南昌滕王阁联 唐 英 江西庐山虎溪三笑亭联 赵 藩 成都武侯祠联