1.1.1第一讲职业伴随人生选读.ppt

问 题;有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼 的时候他们开始累了,哥哥说包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。于是,他们把行李放在了20楼，轻松多了,继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，我们不要吵了，爬完它吧。于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩 才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了. ;有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不 稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想， 就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个.就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜 剩下的日 子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自 己好象有什么事情没有完成.原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月. ;职业伴随人生; 什么是职业呢？;（一）社会的发展需要技能人才;（一）社会的发展需要技能人才;职业教育与普通教育的区别;现在大家选择了学技术，就是选择了职业教育，开始进入新的学习生活， ;中国高技能人才楷模;3、“革新高手”鲁宏勋：中国航空工业第一集团公司空空导弹研究院加工中心操作高级技师，中华技能大奖获得者。 ?;5、“金牌工人”许振超：青岛港前湾集装箱公司电动装卸机械司机技师、电动装卸机械修理高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。;职业教育与个人成才;从材料中可以看出，技能人才大有作为;根据《中华人民共和国职业分类大典》的划分，我国的职业分为8大类、66个中类、413个小类，共计1838种。这8个大类分别是：;职业的分类 ; 21世纪是信息时代，是知识经济时代，是网络的时代…… 伴随着社会的发展，人类生活的领域在深度和广度上也越来越拓展，社会分工越来越细，现代职业也出现了新的发展趋势。;1.职业的专业化：是指职业分工越来越细、越来越专，社会对职业的专业技术水平要求越来越高。;职业的作用：;*;*;*;材料二又说明了什么？;职业的作用体现在三个方面： ;思考; 凭着勤奋好学和刻苦肯钻的精神，3年学徒，李斌掌握了金属切削加工全套技能；两次出国培训，李斌掌握了运用数控机床的四大要领；3年大专和3年大学学习，李斌奠定了扎实的专业知识功底。硬是凭着一股不服输的闯劲和勇于创新的精神，李斌始终追踪着数控机床行业的领先技术，在实践中钻研，在钻研中提高，他在试制国际尖端产品、修正国外机床偏差、提高产品加工数控化率和数控机床由单机控制向集群管理发展等方面做出了突出贡献。1991年12月，李斌光荣加入了中国共产党。??? ;? 不久前，上海液压泵厂接到一批具有世界先进水平的国家专用液压产品的订单，由于产品技术含量高，而厂里的加工能力有限，打算把部分产品交外单位加工，但交货期和质量又不敢保证。厂长一筹莫展之际，李斌主动揽下了活。他一头钻进图纸，仔细研究，反复琢磨，排出了加工工艺，编好了程序。试制阶段，李斌几天几夜没回家，哪里有问题哪里解决，设备出了故障带头钻进去维修，终于交出了一次校验成功的产品。用户代表赞叹：这样的工人，是工厂的宝！????李斌从一个初级技工到数控技术专家，20多年来他经历了企业亏损、结构调整、工厂搬迁等变动。面对国外公司的诚意挽留，合资企业的高薪聘请等种种诱惑，李斌始终不为所动，不断为企业的发展默默无闻地作出自己的奉献。多年来，李斌获得全国劳动模范、全国十大杰出工人等各种国家级和省部级荣誉19项，但李斌依然保持了纯朴扎实的作风，依然保持着一个普通劳动者的本色，把一线生产岗位作为事业来追求。;结合材料，思考以下问题;职业教育是我们成才之路！;;一、社会发展需要技能人才 1、技能人才的社会价值：三大支柱 不可替代 2、现代职业发展趋势：专业化，智能化，复合??，创新型 二、个人就业要有岗位技能 1、就业是谋生之本：职业的作用（P7三点） 2、职业技能是从业之基 （1）职业技能定义：P8 （2）职业资格证书制度：P9