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《英语》(新标准)中语言技能1
烟台一中; Learning to be Learning to do Learning to know Learning to live together;高中英语新课程标准的目标:;高中英语课程的基本目标;语言技能;语言知识;情感态度;学习策略 (教学策略);文化意识;教材的处理:;把教材作为工具 ;每个模块的处理:;Reading教学;Reading教学的内容;Vocabulary 的教学;Grammar的教学;Writing的教学;教学应使学生增长信心;教师备课的变化;;Book 1 -- Module 1的处理;语言知识目标;语言技能目标;语言技能目标;文化意识;Book1-Module1的材料之间的联系;学习的重点;完成任务的途径;Reading 的处理(1);About the teachers ( method of teaching) give examples
About the subjects
About the equipment
About the activities
About the students;Reading 的处理 (2);Structure of the text;attitude;Nothing like (informal);with;in other words;look forward to;be impressed with; ;Grammar 的处理;Grammar: present simple and present continuous ;2. Use present simple to talk about habits or things that happen on a regular basis.
Use present continuous to imply that a situation is or may be temporary.
;3. We often prefer to use present simple with verbs describing states
Use present continuous with words like always, constantly, forever, continually to emphasise that something is done repeatedly and show that we are unhappy about it
;Teaching writing; Effective teachers know how to open the door and invite their students to learn.
; People who do things right are efficient.
People who do things right over and over again, consistently, are effective. Effective teachers affect lives.; If you dare to teach, you must dare to learn.; ;我们所面对的唯一的问题
就是选择正确的思想;成功的人生
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