八年级思想品德下册(人教版)教学课件:第二单元 第五课 第二框 尊重和维护隐私权.pptVIP

八年级思想品德下册(人教版)教学课件:第二单元 第五课 第二框 尊重和维护隐私权.ppt

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八年级思想品德下册(人教版)教学课件:第二单元 第五课 第二框 尊重和维护隐私权

导入;尊重和维护隐私权 月山中学 郝志文; 一教学重点: 如何尊重他人隐私? 二教学难点:如何维护自己的隐私权? ;作为生育、抚养孩子的父母,为了儿女的身心健康,有权翻阅子女的日记; 案例反思,感悟一: ——尊重他人隐私,就要树立隐私意识 p51 ;你知道吗? 尊重他人隐私,就要树立隐私意识;荣荣和肖肖是好朋友,荣荣将自己的日记给肖肖看,并要求为其保守秘密,但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。 如何评价肖肖的行为?p52; 感悟二:尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。p52;人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚.p52;1、女大学生求职时,被询问:你多大了?你多重?你有男朋友了吗?;;中学生小旺到新转来的同学小松家串门,无意中听到小松父母谈话,得知小松在上初一时曾因患肝炎休学一年。后来小旺与同学聊天时,将小松这一秘密告诉大家,同学们知道后议论纷纷,不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、痛苦。 小松要求小旺赔礼道歉,但小旺觉得小松生病休学是真事,并非他捏造出来的,自己没有错。;小松应该要求小旺向其赔礼道歉、消除影响并支付有必要的精神损害赔偿金。 小旺的想法不合理。他的行为是侵犯他人隐私权的行为。即未经他人同意不得传摇、扩散其隐私。小旺在班上传播小松隐私的行为,是侵害小松隐私权的行为。;  协商和解;教室不应安装监视器,因为这种行为伤害了学生的自尊心。在这种环境下学习,学生缺乏安全感,难以激发学习的主动性和自觉性。;教室属于公共场所,不属于私人空间,在公共场所安置监视器不属于侵犯个人的隐私权。 但使用时必须慎重,对所收集到的有关学生隐私的信息,不擅自公开 银行、超市属于公共活动空间,从行业特点出发安装监视器合理合法。 ; 听了同学们的建议,荣荣“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝! ;课堂小结;课堂小结;;  尊重他人隐私,给隐私一个自??的空间,这是道德的期盼,更是法律的要求! 让我们行动起来,强化自我保护意识,依法维护自身的隐私权!

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