专题4生活与信息题（考点知识梳理+中考典例解析）.pptVIP

专题四 生活与信息题; 信息题就是根据实际问题中所呈现出来的表格、图象、文字等信息，要求我们依据这些给出的信息通过整理、分析、加工等手段解决的一类问题，其特点是取材范围广，蕴涵信息量大，呈现出较强的真实性、实用性、综合性、复杂性、探究性和迁移性. 从题型上看，信息题主要有表格信息题、图象信息题、铭牌信息题以及文字信息题等.解答此类试题的方法一般是对所给信息仔细阅读、观察，分析出其中蕴涵的物理信息，不轻易放弃对所给信息的利用.;;考点一 铭牌信息题 例1（2013·白银)如图甲所示是生活中常见的自动加热、保温的电水壶，它的铭牌如下面表格.现将它接在220 V的电压下工作.;（1）如图乙所示为电水壶的电路图，其中R0是电热水壶中的电热管，R是与电热水壶的电热管串联的电阻，S是一个能自动切换的温控开关，此热水壶是在热胆中储水，由电热管加热工作的.请根据电路图判断：当温控开关闭合还是断开时，电水壶处于加热状态？;（2）按铭牌上所标电水壶的加热功率、保温功率，计算R0和R的阻值分别是多少？ （3）当它处于加热状态时，如果消耗的电能全部用来加热水，使热胆中2 kg、20 ℃的水温度升高到90 ℃至少需要多少时间？;解析：本题对电学和热学知识进行了综合考查. (1)当开关断开时，电路中的电热管和电阻串联，消耗 的总功率为 ；当开关闭合后，电路中只有电 热管独立工作，此时消耗的总功率为 ，电源 电压不变，比较可知P1＜P2，可知开关闭合时处于加热状态；;(2)加热时，只有电热管独立工作，此时 保温时， =1 210 Ω， R=R总-R0=1 210 Ω-48.4 Ω=1 161.6 Ω； (3)水吸收的热量为： Q吸=cm（t-t0）=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(90 ℃- 20 ℃)=5.88×105 J，;吸收这些热量需要的时间为 答案：(1)当温控开关闭合时，电水壶处于加热状态(2)R0=48.4 Ω R=1 161.6 Ω (3)588 s;考点二 文字信息题 例2（2013·长沙)阅读下文，回答文后问题：;2013年5月1日2时34分，无动力飞行大师杨龙飞用两分钟的时间，依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸.杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼50层楼楼顶，起飞高度仅有200米.准备工作就绪后，在起跳环节，只见杨龙飞带着一副无动力三角翼，通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，于是他整个人向前跨出楼顶平台.刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，好惊险!;专家分析，如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑，以保持一定高度滑翔，就极有可能一头栽下直至坠毁.说时迟，那时快，只见杨龙飞迅速调整姿态和角度，3秒后，就像鸟儿一样在天空滑翔起来.他感觉风呼呼的从脸庞刮过，倍感凉爽，美丽的山水洲城景色从眼下快速掠过.挑战成功!杨龙飞成为全球城市高空无动力飞行第一人，现场观众纷纷为他欢呼，声音响彻湘江沿岸……;(1)按要求填写表中空白. (2)请根据文中所给信息提出一个有关声现象、物态变化、力学或能量转换等方面的物理问题，并作出回答.（注：不与表中内容重复） 示例：问题：杨龙飞看见景色从眼下掠过，是以什么作为参照物? 答案：自己.;解析：本题考查通过阅读文字信息解题的能力.本题涉及到物理知识很多，是一道开放性试题，我们在阅读中找出与物理现象有关的语句，解释正确即可. (1)①杨龙飞在空中快速下坠，是因为他受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；②杨龙飞通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，起跳之前的助跑是利用了惯性；;(2)①声现象：现场观众纷纷为他欢呼，声音是怎样产生的？ 答案：观众的鼓掌声是手掌撞击振动产生的. ②物态变化：他感觉风呼呼的从脸庞刮过，为什么会倍感凉爽？ 答案：风加快了他脸上汗液的蒸发，蒸发吸热. ③力学方面：杨龙飞就像鸟儿一样在天空滑翔起来，为什么能在空中滑翔？ 答案：利用了空气流速和压强的关系，流速大的地方压强小.;④能量转换方面：刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，发生了怎样的能量转化？ 答案：重力势能转化成了动能. 答案：见解析 ;考点三 生活情境题 例3（2013·重庆)重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和