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- 2017-04-29 发布于贵州
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一元二次不等式的解第三课时
【教育类精品资料】;教育部重点科研课题组科学规划
金星集团教育实验区成功实践
全国教育名家名师精心打造;探究一 一元二次不等式中的恒成立问题;提升总结;例1 已知不等式kx2+2kx-(k+2)<0恒成 立,求实数k的取值范围。;例2 已知f(x)=x2-2ax+2,当x∈[-1,+∞)时f(x)≥a恒成立,求a的取值范围。;探究二 二次方程根的分布;二、两实根由二个量来控制;三、两实根由三个量来控制;例4 若方程kx2-(2k+1)x-3=0,在(-1,1)和(1,3)内各有一个实根,则实数k的取值范围如何?;课堂小结;谢 谢 大 家 !
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