2015年.9.2《用对立统一的观点看问题探究.ppt

;自主学习P72--74;高中生学习过程中的矛盾;教与学;;一、1、主、次矛盾的含义; 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。;（1）二者相互依赖、相互影响 ; ①要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。; 有些同学认为：在一个班级中，抓学生的学习应该是主要任务、主要矛盾，这关系到每个学生的未来前途。因此班主任没有必要抓班级的纪律、卫生。 你同意吗; ②要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。;小结：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理以及方法论;美 国; 蔷薇花总是有刺。 我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。;有弊 挑战;世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是……;人;;4．矛???主要方面和次要方面的含义：; 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？;　　随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。 运用所学的哲学知识，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？;5、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系：;;从作用看; 主次矛盾和矛盾主次方面区别;　6、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。;7、要坚持两点论和重点论的统一;; A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩 ; H、荷花好看也需绿叶扶持 I、牵牛要牵牛鼻子 K、学会“弹钢琴”的工作方法; 我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？;初任高职; 常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？;;　　在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。;看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；量入为出，量力而行；抽薪止沸；入乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，水来土掩； 一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；东施效颦 ；邯郸学步；逢山开路，遇水搭桥；;具体问题具体分析与一切从实际出发 ;小结、用对立统一的观点看问题;小结：矛盾分析方法;;2、 马克思主义的一个重要原则，也是在一切实际工作中必须严格遵循的基本方法指的是（　　　） A、矛盾分析法　　　　　　　　　　　 B、具体问题具体分析 C、一切从实际出发 D、辩证法;3、所谓主要矛盾，是指( ) A、急需解决的矛盾 B、新出现的矛盾 C、决定事物性质的矛盾 D、在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 ; 4、做工作要抓重点，抓重点就是要抓住( )A事物中所包含的矛盾 B事物的本质 C事物的主要矛盾 D矛盾的特殊性; 5、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”其哲学道理是 A．要集中力量抓主要矛盾 B．抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾 C．看问题首先要看到主要矛盾 D．抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要