轵城柏林最美乡村教师教师.docVIP

学习《济源市最美乡村教师》体会 柏林小学 张娜娜 为进一步弘扬我市广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神，强化教师队伍建设，我市开展了首届“最美乡村教师”评选活动，而我也有幸参与了此项活动，经过层层筛选，考核评比，最终自己未被选上。今天看了段永涛、张青春、杜仲霞等十名最美教师的材料，深感自己的不足，也让自己明白了以后的努力方向。 最美乡村教师，给我留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。比如下冶镇的陈月娥老师，白天，她要在学校工作，晚上，回到家还得照看八十岁高龄的老婆婆。她更放心不下在校住宿的学生，经常半夜打着手电筒返回学校，有时候四五点钟天不亮就来到学校。学生们刚入校时，不会铺床叠被，不会梳头洗碗，更不会扫地擦玻璃，吃饭时陈老师就亲自给孩子们盛饭，教孩子们怎样洗碗，休息时还亲自到寝室教学生怎样整理被褥，对于老师来说，她就是一个母亲。她以自己的柔弱身躯，写出了一个大大的“爱”字。这些悲悲惨惨凄凄切切的故事，让我感动得热泪盈眶。 　　爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”这十名最美乡村教师，他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。 最美乡村教师美在责任。他们的责任充分体现在他们对学生的尽心，对工作的尽职，对社会尽责的态度，充分体现了他们忠于职守、高度负责的精神。 最美乡村教师美在大爱。这种爱就是把学生真正的放在心里，对学生不嫌弃、不放弃、不抛弃，坚守着可以没有高楼大厦，没有车如流水的艰苦环境，一心只为传承中华的美德，弘扬大爱的精神。本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀为群众服务的至善大爱的精神，努力将学校打造成充满爱心，人人向往的幸福之城。 最美乡村教师美在敬业。教师们的留守和坚守，给被边缘化和被抛弃的乡村带来了希望。正因为他们对事业的忠诚，对事业的责任，才使得他们抵制住诱惑，在艰苦环境中尽心尽力的为自己的事业而奋斗。 最美乡村教师们就如同这大山，有着宽阔的胸怀，有着让人感动的大爱。他们是为了守护天使而默默付出却又不图回报的人，他们是具有强烈责任感而又有爱心的人，他们用自己朴实的心对抗者恶劣的环境，用自己执着的信念、用自己的无私成就着山里的孩子。 在今后的教育工作中，我要从以下方面努力： 第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 第二、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教师铸就职业的辉煌，正因有了最美乡村教师这样十几年如一日的无悔执教，坚守那份清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才铸就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强职业道德观念，强化责任意识，甘为人梯、乐于奉献的精神，力争做人民满意的教师和教育工作者。 今后，我要以最美乡村教师为榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！争取成为下一届的最美乡村教师！