22.3 实践与探索(第5课时综合复习).ppt

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
22.3 实践与探索(第5课时综合复习)

章节总复习;知识回顾;知识回顾;知识回顾;一元二次方程应用题的主要类型:;有关数字问题;典型例题;典型例题;有关面积问题;典型例题;变式1;点评:解答这类问题,并没有用到什么复杂的数学知识,只是运用化归思想,把几条小路归在一起,草坪归在一起,这种做法给综合分析问题、解决问题带来很大方便。;;典型例题;点评: 解面积问题的应用题时,要根据几何图形的性质以及它们之间的量的关系来列方程,因此画出符合题意的图形,有助于解题。 ;有关增长率的问题;典型例题;商品营销问题;例5.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?;你知道为什么吗?;典型例??;点评:实际问题的求解,转化成了一元二次方程的求解;一元二次方程的求解,其实是将“未知”转化成了“已知”,“转化”贯串了整个应用题的求解过程.;归纳小结; 数学来源于生活,又服务于生活,好好学习数学,你将能领略它的魅力,提升你的生活质量!!!;五、其它问题

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档