水调歌头《明月几时有》PPT教程.ppt

;;;; ;【达旦】早晨；白天 【归去】回到天上去。 【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。 【弄清影】月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 【转朱阁，低绮户，照无眠】月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。 【千里共婵娟】虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。 ; 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。 　 明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。 　　不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。 　　我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的美玉做成的楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒。 　　起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。 　　明月转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己） 　　明月不该对人们有什么怨恨吧，却为何总在亲人离别时候才圆？ 　　 人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换， 　　这种事自古来难以周全。 　　但愿离人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这月色的明媚皎然 ;认真阅读课文，仔细思考下列问题： 1.如何理解“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”？ 词人以拿酒问月开端：明月什么时候就有了?天上的宫殿今晚是何年何月?这体现了苏轼屡受打击后的困惑心态。 ;认真阅读课文，仔细思考下列问题： 2.“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？ 由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫难以承受。这流露出词人左右为难的矛盾心理。;认真阅读课文，仔细思考下列问题： 3.“起舞弄清影，何似在人间”透露了诗人什么样的心愿？ 既然月宫回不去，还不如在人间。这说明苏轼愿意在人间为国家出力，这表现了苏轼一种积极的人生态度。 ; 水 调 歌 头;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;