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2010北师大抽考试卷汇总
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2010年北师大对外汉语专业申硕抽考试题汇总
《对外汉语教学概论》(校对稿)
一 名词解释( 20分)
1 课程设计
2 教学类型
二 简述(30分)
1 对外汉语教学的发展脉络
2 对外汉语教学的研究内容
三 论述(50分)
1 谈谈20世纪80年代初到90年代末以后对外汉语教学理论研究的特点和重点。
2 谈谈你对“对外汉语教学模式”的理解。
《对外汉语教学理论与实践》校对稿
名词解释(20分)
总体设计
教学模式
二.简答题(30分)
1.课程设计与课程设置的区别。
2.简要介绍汉语语法系统的基本特点。
3、简要介绍汉语普通话词汇系统的基本特点。
三.论述题(50分)
1.谈谈你对现代汉语词汇教学的看法。
2.请就下面课文设计口语课的教案。
A:您找谁?
B:请问,王老师是住这里吧?
A:请进,我就是。
B:您我要找的王老师是个女的。这不是4门302号吗?
A:是啊,可这门里就我姓王。你说的王老师什么样?
B:30多岁,个子高高的,卷发,戴一副白边儿眼镜,常穿一件白色的连衣裙,说话的时候爱笑
A:你说的是听力口语课的王英老师吧?
B:对对。
A:你一定是弄错了。这是8楼,她住在7楼的4门302号。
生词: 就 样 个子 高 卷发 戴 副 边儿 眼睛 常 穿 连衣裙 爱 笑 弄 错
语法点:是吧? 就是。 不是吗? 就Sb/Sth。
练习类型:
1看图进行替换练习(略),
2完成对话(略)。
3根据所给的材料(寻人启事)组织会话(略)。
4自述:我的妈妈
《普通语言学》校对稿
一 选择题(10分)
(说明:选项过于细致实在无法回想齐全,但题干可以显示考点,希望谅解。)
1英语begin的过去式是began。begin 的过去式是began,语法手段是( )
内部屈折 X? X? X? (选项不明)
2“尊”的语音结构形式 cvc, cvvv, cvc X? X? 等等。
3下列属于派生词的是( )
老虎 青蛙 蜻蜓 恐龙
4越南语每个成分都有意义,属于( )
附加式 内部屈折 黏着 孤立语
5汉语拼音声母m只能出现在声母位置上,符合( )
聚合关系 组合关系 层级性 X?
6汉语语法除了具有“生成性”,还有( )
稳定性 抽象性 递归性 X?
7语言符号的物质形式是( )
8汉语言系统中按词的内在结构分类可分为( )
9语法的性质??
(8、9只能作为参考)
10 ???
二 填空(10分)
1 “人,男性,成年,未婚”是“单身汉”一词的( )。
2 借词、( )、克里奥尔语是( )的三个阶段。
3 英语ink中的n发成了后鼻音,属于( )现象。
4 请分别写出汉语或者英语中cvvc和cvc结构的字或者词( )( ) 。
5 “在床上绣花”有歧义,其一指的是( );其二指的是( )。
6 传统语言学的三大发源地是:中国( )( )。
三、名词解释(15分)
1任意性 2词类 3音位变体 4符号 5语法手段
四、分析题(20分)
分析下列语句句法关系及语义角度,并分析句法关系和语义关系的关系。
1这本书我看了三遍。
2我把这本书看了三遍。
3我这本书看了三遍。
五 简答题(45分各15分)
1举例说明组合关系和聚合关系。
2简述语言发展的特点。
3举例说明什么是语义场?分析语义场有什么作用?
《说文解字》校对稿
(自己选择题目完成,够100分即可)
一 名词解释(30分)
1大徐本(5分)小徐本(5分)。
2形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。(10分)
3单字为训(10分)
4义界(10分)
5清人《说文解字》“四大家”(10分)
二 就下面这段话,谈谈许慎的文字学观点。(30分)
“皇帝之史仓颉,见鸟兽蹄远之迹,知分理之可相别异也,初造书契……仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文;其后形声相盖,即谓之字。(文者,物象之本),字者,言孳乳而浸多也。著于竹帛谓之书。书者,如也。以迄五帝三王之世,改易殊体,封于泰山者,七十有二代,靡有同焉。”
三 形声字产生的缘由是什么?形符和声符的作用分别是什么?请举例说明。(20分)
四《说文》中的“推因”是什么意思?推因的方式有哪些?请举例说明。(30分)
五 说明《说文》的价值。(30分)
六 为什么说《说文解字》为后来我国字典编纂树立了楷模?(20分)
《词汇学》(25*4=100分)
1举例说明扩展法和专用意义表示法的理论缺陷
2 举例说明词义发展的特点
3什么是语义构词法?举例说明与“主谓、偏正、动宾”等句式结构分析法的联系与区别。
4 举例说明当代新词语产生的方法与途径。决定新词汇留存、消
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