班组建设-安全教材.ppt

张——生产作业班组「０」灾害活动;背景……什么是KYT如何做注意;不安全行为 不安全状态 ;不安全行为 1000…00;一.背景—WhyKIKEN有可;100 -1= 0 任何;因此…只有：控制了人的不安全行;危险（Kiken） ;活动目的——提高员工对危险的感;ＫＹＴ实施点观察1R把握事实（;▲目标：把握KY基本方法，培养;——选定图片或以工作中的某个情;1R掌握现状：到底哪些是潜在的;3R找出对策：如果是你怎么做?;１２３４10６19181716;驾驶叉车的A员工，由于出库过迟;题目:叉车作业1R: 有什么潜;某员工跨过了人字梯，使用电钻在;KYT 活 动 表(练习用)作;情景四:一人扛着物品从脚踏板上;DFL员工危险预知训练(KYT;对出现的危险要多问几个为什么。;危险因素 现象（事故型;——同样的事，不同的人会有不同;⑴制订活动计划书⑵示范班组培训;重点之一：作业的标准化目的——;⑶推进/管理：P：将现有作业全;重点之二：劳保用品的配戴标准化;第二阶段:KYT展开期⑴种子队;重点之1：虚惊事件的挖掘——此;重点之2：事故快报的活用要点：;第三阶段：自主管理期形成磨合规;重点是——实施以KY为基点、以;「现场安全巡查」目的：事先指出;「班前安全会」⑴早上：——精精;「手指口述」活动目 的：——;作业前KY卡的实施：到达现场拿;记录与文件：——通过记录与文件;PDCA班组长根据作业动态，现;设备安全本质化劳保用品标准化…;——示范班组安全活动发表会；—;4.安全管理者?监督者要转变观;KYT——是作业员工对作业现场;无标题