2013级英语竞赛策划书.docVIP

2012级英语应用比赛策划方案 一、活动背景 　 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，计算机科学学院举办一次英语才艺展示比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：2013年下半年 周赛：15周周四早7:00、17周周四早7:00。 月赛：17周周六晚6:30。 地点： 待定 主题： 英语演讲: 比赛形式：可单独演讲，也可多人以演讲或对话的方式开展，每组1-3人。 比赛内容： Learn to walk before you can run If I have a time machine What are the responsibilities of college students The importance of knowing ourselves 每位选手从以上四个主题中选择一个主题进行演讲，可自行准备背景音乐。 比赛要求：选手选择了注意以后自行准备演讲稿，表演时间为3-5分钟，要求举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言，也可有适当的才艺展示，要求演讲内容积极向上。 唱英文歌曲： 比赛形式：可独唱或合唱，每组1-4人。 比赛内容：比赛以唱英文歌为主，表演者可以根据自己的表演风格，适当运用乐器，伴舞的形式，演出曲目和表演形式自己拟定。 比赛要求：每位选手自行准备英文歌曲及伴奏碟，演唱时间为3-5分钟，要求演唱的歌曲积极向上。 3. 英语小短片配音 比赛形式：多人组成小组进行，每组2—6人，允许一人多角色。 比赛内容：比赛以英文配音为主，表演者也可根据短片内容加入适当的肢体动作，表演需要的短片自行准备。 比赛要求：表演者自行准备表演所需的相关视频，要求比赛者声音富有感染力，表演时间为4-8分钟，所选择的短片要积极向上。 （同学们从以上三种形式中选择一种进行展示，要求每个小班每种表演形式至少有一组同学参与） 　　宗旨： 本次举办英语才艺展示比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 　　参赛对??：中南民族大学计算机科学学院所有12级学生 　　评委团 ：各小班的负责学长，班主任。 　　主持人： 待定 三、组织流程 　　1、组委会名单 　　宣传：各大班学习部长、宣传委员 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作、活动的宣传报道与摄影等】 　　内务：各大班学习部长 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 　　资料：各小班学习委员 【收准备资料，抽签计上场顺序】 　　 　　2、活动流程： 　　主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 　　比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 　　在一半选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 　　待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 主持人宣布比赛结束，工作人员负责作好后期工作。 （不一样的表演形式分开抽签，穿插进行表演） 　　 可行性分析 　　1、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 　　2、英语口语展示比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇??。 七、比赛、评分规则 　　1、比赛规则 周赛的参赛人员是每小班的每一位同学，比赛结束后，由负责人在每小班选出两名优秀选手。 月赛的参赛人员是各小班选出的优秀选手，由评委选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 　　 2、评分规则： 　　采取公平、公正原则 　　比赛两个环节每部分具体评判标准如下： 　　表演内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。唱歌与配音声音清晰，让观众能被吸引，具有创意。 　　语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表演流畅，富有感染力； 　　综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。 　　3、奖励事项： 　　名次奖（月赛）：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名