11月游戏活动计划.docVIP

闵行区新华幼儿园 日期2014-11 班级：李时珍（小三）班 11月个别学习计划 活动名称环境材料玩法观察指导 主 题 区 碰碰对袜子、鞋子等1、找相同的鞋袜放一起 2、找出相同的并尝试折叠。引导幼儿有大小概念的意识。绕毛线动物硬卡、毛线1、在直板动物身形上缠绕 2、在弯曲动物身形上缠绕提醒幼儿分放两处绕线，免得互相缠绕。给娃娃送手帕手工纸 手帕、小毛巾1、有折手帕的意识。 2、认识角与边 3、尝试折叠。1、提醒幼儿要把手帕放平整； 2、数数手帕有几个角给动物穿衣服小衣物、动物、场景布置1、学习用所提供的材料来给动物穿衣。 2、尝试能按照衣物的大小，进行搭配的玩。引导幼儿有大小概念的意识。喂小动物小猪、小猫、小虎、小兔等动物以及其吃的食物、大中小三种大小的萝卜。 1、将小兔按大中小排序并喂给它们吃相应的萝卜。 2、为不同小动物吃它们爱吃的食物。 观察幼儿能给动物找到相匹配的食物情况。 观察幼儿能根据将食物按照大、中、小的顺序分别喂给相应的兔子吃。粘贴乌龟学习活动配套材料、剪刀、胶水棒、圆形卡纸、彩色纸 1、将材料中的小乌龟头、尾巴以及四肢剪下，粘贴在圆形卡纸上 2、能撕贴彩色纸进行装饰。1、观察幼儿是否运用撕贴的方法进行装饰。小兔乖乖小兔三只、兔妈妈、大灰狼。 认认有几只小兔和几只兔妈妈和大灰狼。 2、看看兔妈妈、小兔和大灰狼的样子。 3、带上兔妈妈、大灰狼和小兔的胸饰在小舞台进行角色扮演。幼儿是否能边唱歌边开心地带有情境性的表演歌曲。  十月自主游戏计划 内容环境材料操作层次观察要点 非 主 题 区小兔小虎家娃娃、橱具、电器、衣物等1、喜欢摆弄娃娃家的玩???。 2、尝试用语言、动作再现爸爸、妈妈照顾娃娃的情景。1、观察幼儿能正确的摆弄娃娃家的玩具情况。 2、指导幼儿会抱娃娃及给娃娃喂饭。 拉面馆餐具、皱纸、报纸、彩泥、蔬菜玩具、娃娃、桌椅 1、幼儿感受面条长长的外形，愿意用各种材料表现。 2、大胆用撮泥、撕纸、等方式，表现面条。观察幼儿愿意用撮泥、撕纸的方法做面条。