2587_黑龙江省高校开设冰雪体育课程的实践性研究.docVIP

黑龙江省高校开设冰雪体育课程的实践性研究 摘要：通过对黑龙江省高校开设冰雪体育课程情况的调查分析，发现高校学生对冰雪体育课程的兴趣非常浓厚，这对黑龙江省开设冰雪体育课程有很大的促进作用，由于经济条件、开设时间以及教育资源等诸多原因的制约，黑龙江省只有极少数的高校开设了冰雪体育课程，通过这项研究意在拓展在校大学生接受冰雪体育课程的领域，以适应现代社会以及在校大学生对高校体育课程的新要求。虽然在研究中发现黑龙江省高校开展冰雪体育课程仍然存在诸多的急需解决的问题,但是在研究中发现在黑龙江省开展冰雪体育课程是势在必行的。 关键字：黑龙江省高校；冰雪体育课程资源 引言 在金融危机爆发之后,我国经济的实力给世界和我国人民很大的信心和鼓舞，我国社会的经济的发展水平不断提高，这给人们的生活水平也带来了很大的改变，由此促使人民群众不仅对物质生活水平的要求更加提高，对文化水平的提高也有了新的要求，黑龙江省位于我国的东北地区，具备开设冰雪课程得天独厚的条件，这是构建冬季特色体育课程的优势，在高校开设冰雪体育课程不仅对提高黑龙江在校大学生的抗寒能力、身心健康有很大的促进作用，而且对塑造学生沉着冷静、坚定果敢的性格以及提高自信心等心理素质上都有很好的帮助。[1]冰雪体育运动是一项具有独特魅力的体育项目，在冰雪运动中的学生是青春时尚生机勃勃的象征，这就是今天我们塑造年轻人具备人文精神的体现，因此开设冰雪体育课程受到广大师生的热烈欢迎。在已有的体育课程的模式上实施课内外一体化的体育教学模式，从而增强课程整合力度，最大程度地开发和利用北方的各种体育课程资源，不断培训并引进人力资源尽最大能力挖掘其体育潜能，加快高校体育设施的建设步伐，加大经费投人，充分利用、合理布局校内外的体育场馆设施，改造现有课内运动项目，引进新兴、传统项目促使高校学生的冰雪体育运动的全面开展。[2]此项对黑龙江省高校开设冰雪体育课程的实践性研究的成果必将进一步推动黑龙江省以及东北地区冰雪体育课程的全面协调、可持续的发展。 研究对象 从黑龙江省不同的地区选取办学规模与办学层次不同的10所高校，包括哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学、东北林业大学、哈尔滨中医药大学、牡丹江大学等作为我们调查研究的对象。其中主要选取5所学校作为试验点对师生进行冰雪运动训练情况进行采样分析。 研究方法 2.1 文献资料法 通过动手收集已有书籍文刊等资料和网络登录中国期刊网查阅相关的论文40篇左右，设计并制定问卷调查表。[3] 2.2 访谈法 通过电话资询或实地对各个高校的体育部负责人和体育教师进行访谈式调查以便收集到最新的资料。[4] 2.3 问卷调查法 建立在文献和访谈资料的基础上，我们设计了《黑龙江省各高校体育现状-学生调查问卷》与《黑龙江省各高校体育现状-体育教师调查问卷》。其中发放学生问卷1000份，收回896份，问卷有效回收率是89.6%；发放了体育教师问卷200份，收回158份，问卷有效回收率是79%。 2.4 数理统计法 对所收集的全部调查问卷进行数据分析，主要采用FOXPRO数据库管理系统进行存储以及结合EXCEL进行相应的数据统计处理。[5] 2.5实证分析法 通过对选取样本高校的实地调查进行分析论证，以找出事物的相互之间的关系和内在规律加以分析。 研究结果及分析 3.1 黑龙江省高校开设冰雪体育课程的教学现状 黑龙江省各高校在冬季主要开设的体育项目有滑冰滑雪课，除此之外，有的还开设了冰球、花样滑冰等体育课程。近几年由于全球变暖的原因造成冰上场地的利用率明显降低，受此影响以及经济等因素的影响，冰上场地逐年减少，这就在很大程度上限制了在校学生的冰雪课的活动，也使得更加丰富的冰雪活动的内容没有得到足够的开展和更新。在冬季的室外课程几乎都选用速滑和花样等诸如此类的冰雪课程，其中绝大多数男生对雪地足球的兴趣较为浓厚，极少部分有条件的高校开设了滑雪课程，这也得到大多数学生的喜爱。[6] 表1 黑龙江省高校开设冰雪体育课程的情况调查分析（N=10） 高校开展的冰雪体育课程滑冰运动滑雪运动其他开设的高校数目325 我们从表中可以看出来在高校中开设冰雪体育运动的占50%，说明目前高校中已开设冰雪体育运动的还只是少数，推广冰雪体育运动仍然具有很大的潜力。 3.2 黑龙江省高校开设冰雪体育课程的目地 现今高校开设冰雪体育课程的目的呈多元化趋势发展。其中学生主要是源自对冰雪项目的兴趣爱好，他们认为冰雪体育项目具有时尚性、娱乐性等特点，是现代娱乐休闲的新宠，是具备文化品味的象征，是现代流行的趋势，是经典时尚的代名词，因此在校参与冰雪体育运动是一种风尚，加上这项运动本身所具有的魅力更加吸引了无数年轻人的参与。[ 7 ]另外作为学