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2_人教版_中学生物_实验阅读_(初中_高中)
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人教版—中学生物—实验阅读
初一(生物学上册)
第一单元 生物和生物圈
1、调查:调查校园、社区或农田的生物种类
2、探究:光对鼠妇生活的影响
3、探究:植物对空气湿度的影响
第二单元 生物和细胞
1、实验:练习使用显微镜
2、实验:观察植物细胞
3、实验:观察人的口腔上皮细胞
4、实验:观察人体的基本组织
5、实验:观察草履虫
第三单元 生物圈中的绿色植物
1、实验:观察种子的结构
2、探究:种子萌发的环境条件
3、探究:测定种子的发芽率
4、探究:根的什么部位生长最快?
5、调查:植物生长需要哪些无机盐
6、实验:观察叶片的结构
7、实验:绿叶在光下制造有机物
8、演示实验:1)种子在萌发时的能量变化
2)种子在萌发时放出的气体
3)种子在萌发时需要氧气
4)光合作用产生的气体
9、探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
10、调查:调查当地或我国某地的植被状况
11、设计:绿化校园的设计活动
初一(生物学下册)
第四单元 生物圈中的人
1、探究:晚育的意义
2、探究:测定某种食物中的能量
3、探究:馒头在口腔中的变化
4、设计:为家长设计一份午餐食谱
5、实验:测量胸围差
6、探究:采集和测算空气中的尘埃粒子
7、实验:用显微镜观察人血的永久涂片
8、实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
9、调查:血液和血液制品与人类生活的关系
10、实验:膝跳反射
11、探究:测定反应速度
12、模拟探究:酸雨对生物的影响
13、探究:废电池对生物的影响
14、拟定计划:拟定保护当地生态环境的计划
初二(生物学上册)
第五单元 生物圈中的其他生物
1、探究:鱼鳍在游泳中的作用
2、实验:饲养和观察蚯蚓
3、探究:鸟适于飞行的特点
4、模拟制作:制作肌肉牵动骨运动的模型
5、探究:菜青虫的取食行为
6、探究:动物的绕道取食
7、探究:蚂蚁的通讯
8、调查:动物在人们生活中的作用
9、探究:检测不同环境中的细菌和真菌
10、制作:制作孢子印
11、演示实验:发酵现象
12、制作:制作甜酒
第六单元 生物的多样性及其保护
初二(生物学下册)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
1、探究:扦插材料的处理
2、探究:花生果实大小的变异
3、模拟探究:模拟保护色的形成过程
第八单元 健康地生活
1、调查:调查当地常见的几种传染病
2、设计:设计一个旅行小药箱的药物清单
3、探究:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
4、设计:设计健康生活的一周
高二(生物第一册)
研究性课题 调查媒体对生物科学技术发展的报道
第一章 生命的物质基础
实验一 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
第二章 生命活动的基本单位——细胞
实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
实验三 观察植物细胞的有丝分裂
课外阅读:细胞工程
第三章 生物的新陈代谢
实验四 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
实验五 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
实验六 叶绿体中色素的提取和分离
演示实验:渗透作用与水分的流动
实验七 观察植物细胞的质壁分离与复原
课外生物科技活动:利用无土栽培技术培养植物
课外阅读:酶工程,发酵工程
第四章 生命活动的调节
实验八 植物向性运动的实验设计和观察
实习1 动物激素饲喂小动物的实验(选做)
研究性课题 设计实验,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响
课外阅读:植物性神经调节,探索大脑的奥秘
第五章 生物的生殖和发育
研究性课题 观察被子植物的花粉管
课外阅读:克隆哺乳动物
课外生物科技活动:观察青蛙的发育过程
高二(生物第二册)
第六章 遗传和变异
实验九 DNA的粗提取与鉴定
实验十 制作DNA双螺旋结构模型
实验十一 性状分离比的模拟实验
实习2 用当地某种生物做有性杂交试验(选做)
研究性课题 调查人群中的遗传病
课外阅读:DNA双螺旋结构的发现,人类基因组计划,ABO血型浅析,数量性状遗传漫谈,太空育种,我国对生物变异特性的认识及利用,试管婴儿
第七章 生物的进化
课外阅读:中性学说,生物的进化过程和分界
第八章 生物与环境
课外生物科技活动:观察非生物因素对马铃薯生长的影响
实习3 种群密度的取样调查
实习4 设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性
研究性课题 设计农业生态系统
课外阅读:生物对环境的影响,生物群落的演替,海洋生物资源,生态农业简介
第九章 人与生物圈
实验十二 观察二氧化硫对植物的影响
研究性课题 调查环境污染对生物的影响
课外阅读:生物圈漫谈
高三(生物全一册)(选修)
研究性课题 收集有关生物工程产业发展的信息
第一章 人体生命活动的调节和免疫
实验一 温度对酶活性的影响
演示实验:尿糖的测定
第二章 光合作用与生物固氮
课外阅读:如何鉴别C3植物和C4植物,生物固氮研究
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