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2015秋毕业作业解析

兵团广播电视大学开放教育 行政管理(专科)毕业作业 (2015年秋季学期) 分 校:__ ___ 年 级:__ _ 学 号:_______ ______ 学生姓名:_______ ______ 指导教师:___ 兵团广播电视大学 行政管理专科毕业作业 作业说明: 1.行政管理专业专科的实践环节为8学分,其中社会调查3学分,毕业作业5学分。 2.本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容,主要涉及到以下课程:公共行政学、管理学基础、行政组织学、监督学、办公室管理、公共关系学、应用写作等。 3.为了全面检验学生的学习效果,结合行政管理专业的特点,本作业的结构分为四个部分。第一部分是基础知识,共35分;第二部分是论述题,共15分;第三部分是案例分析,共30分;第四部分是公文写作,共20分。 4.答题要求 (1)学生应当按规定的时间和作业量认真完成作业; (2)理论阐释清楚明了,要点清晰,分析全面; (3)文字简练流畅,无语法错误和错别字; (4)必须手写,不得抄袭或雷同,否则按0分处理。 5.评分标准 (1)基础知识部分,答对得分,答错或不答不得分; (2)论述题部分,列出知识点,同时对于知识点要进行阐述,答题全面的可得10分以上,仅对问题做简单的回答,没有进行阐述,得分不得超过8分; (3)案例分析部分,每题理论阐述清晰,分析全面,文字通顺的可得10分以上;仅对问题做简单的回答,没有结合理论知识展开分析的过程,得分不得超过5分; (4)公文写作部分,格式正确完整,事实清楚,要素齐全,文字通顺,无语法错误,无错别字的,可以得15分以上;格式错误或者正文部分照抄所给材料的,得分不得超过5分。 6.成绩评定 本作业满分100分,60分为及格;凡有下列情况之一者,应评为不及格: (1)多数答案有错及有重大知识性错误的; (2)基本功太差,写作能力低下,答案完全不符合题目要求或文字量太少; (3)敷衍成篇,且层次混乱,条理不清; (4)代抄、代做、复印、打印粘贴; (5)雷同(主观性题目与他人答案三分之一相同) 第一部分 基础知识 本部分题目均为单项选择题和多项选择题。其中,单项选择题每题只有一个正确答案,每题1分,共20分;多项选择题每题有两个或两个以上正确答案,每题1.5分,共15分。请将你认为正确的答案填入题目后的括号内。 一、单项选择题 1.公共行政的首要特点是它的( D ) A、法制性 B、民主性 C、政治性 D、公共性 2.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是( C ) A、普耳 B、斯密 C、欧文 D、斯图亚特 3.德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯?韦伯提出( B ),因而被称为“组织理论之父”。 A、14条管理原则 B、官僚制理论 C、管理五项职能 D、POSDCORB,即七项管理职能 4.公共行政学研究的核心问题是( C ) A、行政决策 B、行政监督 C、政府职能 D、行政体制 5.政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( D )上。 A、公平性 B、平等性 C、普遍性 D、非赢利性 6.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为( A ) A、非正式组织 B、互利性组织 C、规范性组织 D、正式组织 7. 组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B ) A、部门化 B、层级化 C、功能化 D、专业化 8.强调预防作用的控制方法是( C ) A、现场控制 B、反馈控制 C、前馈控制 D、间接控制 9.行政执行过程的第一阶段是( A ) A、准备阶段 B、总结阶段 C、协调阶段 D、实施阶段 10.( C )是领导者的最基本职责。 A、执行 B、管理 C、决策 D、协调 11.领导和管理是管理学中的两个概念,它们的关系是( B ) A、领导是更大的概念,管理是其中的一个职能 B、管理是更大的概念,领导是其中的一个职能 C、领导和管理是同一层次的概念,可以交互使用 D、领导是高层次活动的概念,管理是具体活动的概念,两者在实际工作中是互相促进的 12.梅奥的霍桑试验表明( D )

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