2016年昆明官渡区教师笔试考点难点突破练习题2.docVIP

 HYPERLINK \t _blank  一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分。共42分)1、许多地方出现的“狼孩”事件说明（ 　）在人的身心发展中不起决定作用。A．教育B．环境C．个体主观能动性D．遗传素质2、（　 ）是指个体为达到减轻、消除不良心境所采取的一种转移行为。A．调节B．宣泄C．移情D．自我暗示3、（　 ）在德育过程中起主导作用。A．教育者B．受教育者C．德育内容D．德育方法4、按照皮亚杰的认知发展阶段理论，中学生的认知发展水平处于哪一阶段?（　 ）A．感知运动阶段B．形式运算阶段C．具体运算阶段D．前运算阶段5、认知疗法于20世纪六七十年代在（ 　）产生。A．英国B．法国C．美国D．德国6、下列关于民主教育的教学思想，说法不正确的是（ 　）。A．在课程理念上，变学科本位为注重学生发展的观念B．在教学观上，强调以民主平等的师生关系取代基于权威和授受的师生关系C．在学生观上，把儿童作为具有独立人格的平等主体D．在教师观上，强调教师通过个人魅力权威对学生的学识、思想、价值观进行强制和灌输7、新课程改革对课程评价的要求是（　 ）。①建立促进学生全面发展的评价体系②建立促进教师不断提高的评价体系③建立促进课程不断发展的评价体系④继续改革和完善考试制度A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④8、教师职业倦怠的不良影响不包括（ 　）。A．教学效果下降B．人际关系紧张C．学校陷入混乱D．造成自我身心伤害9、最近发展区的概念是由（　 ）提出的。A．皮亚杰B．维果茨基C．桑戴克D．苛勒10、狂喜、恐惧的情绪状态属于（　 ）。A．激情B．热情C．应激D．心境 11、校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　 ）。A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程12、教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习的活动是（ 　）。A．备课B．上课C．布置课外作业D．课外辅导13、王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是（　 ）。A．选择性注意B．分配性注意C．无意注意D．有意注意14、新课程改革的指导思想是（ 　）。A．面向全体学生B．关注个体差异C．教育是为了一切人的发展D．注重教育公平15、随着儿童年龄的增长，他们能逐渐接受别人的意见，并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的（　 ）。教师招聘考试信息请关注微A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段16、反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（ 　）。A．《民主主义与教育》B．《政治学》C．《理想国》D．《大教学论》17、班主任与学生家长建立联系的一种重要方式，能使双方感情融洽，在对孩子的教育上达成共识的是（ 　）。A．家长会B．家长学校C．家访D．家长沙龙18、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（　 ）。A．榜样示范法B．品德评价法C．实际锻炼法D．情感陶冶法19、（　 ）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A．人格B．性格C．气质D．能力20、 1912年，英国教育家（　 ）率先提出了综合课程的主张。A．泰勒B．杜威C．怀特海D．卢梭21、在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则的是（　 ）。A．发挥积极因素与克服消极因素相结合B．理论与实践相结合C．集体教育与个别教育相结合D．尊重学生与严格要求学生相结合 二、辨析题(本大题共4小题。每小题8分，共32分)22、品德的心理结构具有统一性。23、依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。24、综合实践活动是指立足于学生的生活与经验，使学生将所学知识综合运用于实践的一种教学形态。25、格塞尔的双生子爬楼梯试验说明了遗传的重要性。 三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)26、简述我国基础教育课程改革对课程评价的有关要求。27、怎样加强学校与社会教育机构的联系?28、简述中学生品德发展的基本特征。29、简述中学生记忆发展的特点。 四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分，共36分)30、阅读下列材料，回答问题。张林是一个对上网非常痴迷的