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2016年英语六级听力备考:精听和泛听
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2016年英语六级听力备考:精听与泛听
近日,考汉语听力遇到周杰伦成了热门话题,湖南大学的外国学生听中文歌曲进行漏字填空,在经过蔡依林的《骑士精神》、萧亚轩的《爱的主打歌》当等歌曲的打击后,遇到周杰伦的《听妈妈的话》全线崩溃。看到歪果仁被中文听力折磨,有没有联想到多年来一直折腾我们的英语听力呢?其实,换一个角度来说,这种锻炼英语的方式还是可以借鉴的,只是要看你能不能有效的运用。下面,我们就来聊聊这种用听写的方式练习六级听力的方法:精听和泛听。
精听:提高来自每一遍的精炼
很多人都提过,六级听力训练要以精听为主,泛听为辅。精听之所以如此重要,是因为这项训练要求能够听出原文中的所有细节,包括时态,单复数,第三人称等,对于生僻的人名地名专有名词等,虽然不能听懂,但要能够判断那是专有名词。可以说,考生的听力进步与否其实主要决定于精听的训练成果。
精听的时候可以想象成你正在进行一场听力考试,必须竭尽全力记住你能听到的每个细节。具体来说,就是一遍一遍不厌其烦的听,认真的听,有目的的听。而每一遍都有不同的着重点,大体的步骤可以归结为下:
第一遍:了解材料大意。
第二遍:注意补充第一遍没听出来的单词
第三遍:对比出现了哪些生词,哪些词是自己知道却没有听出来,哪些词听错了,哪些连音吞音没听出来。然后查词典把这段材料中的生词解决掉。
第四遍:看看还有哪些地方听不懂,听不懂的地方再对照听力原文找原因。
第五遍:听完后用英文把材料复述一遍,可以一小段一小段地复述材料。复述的不必时候一字一句按照原文来,可以用自己的话来表达,尽可能用上刚才学到的单词,短语,句式等表达。
鉴于精听的高要求,建议选择政治经济类的新闻材料,比如CNN Student News、BBC、The Economist等,所有的听力材料必须带有完整的听力文本。不推荐将美剧电影等娱乐性节目作为听力训练材料。
泛听:在广泛涉猎中培养语感
精听的作用大,不代表泛听的训练就没有意义。泛听的主要目的是沉浸在标准的语言环境内,培养语感,提高对英文的敏感度。这一步骤的练习不要求理解,只要求涉猎;不要求质量,只要求数量。因此泛听材料的选取范围比精听的要广泛一点,理论上只要选取适合你水平的材料就行,能够兼顾知识性和趣味性最好。
泛听的材料可以大体分为两类:纯娱乐性质和练习性质。
娱乐性质:英文歌曲、电视剧、电影等等。相信大家都这一点都比较熟悉,学习本身是一件枯燥的事情,如果能将其融入娱乐的过程中,自然会好接受很多。而这些从娱乐出发的练习过程,则能帮助提供一些地道的用法,增加语言的实际可行性,毕竟语言就是要拿来用的。不过,这一切都建立在同时关注英文原词的基础上,看中文字幕属于犯规哦!
练习性质:不下功夫的练习不能叫学习,如果想让泛听更有效,虽然不至于像精听一样要求精准,也需要有意识的进行练习。名人演讲稿和TED演讲都是这方面的好材料。这部分内容逻辑性、故事性较强,因此可以每次选取3-5分钟的材料,泛听其大体内容,听完做一个简单的总结,然后用自己的说法复述。可以表达不够准确,主要的是锻炼这种理解、总结和表达的能力,这样才能提高语感。
?? 最后,听力训练是一个系统工程,一定做好规划,不能三天打鱼两天晒网,最好每天抽出一段固定的时间(半小时以上)来做精听训练,对积累的单词要及时进行复习巩固。选择适合自己水平的材料,然后坚持下去,不能东一篇西一篇,不然貌似听了很多,然而并没有什么卵用。
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