- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年江西省“3校生”高考大纲
第 PAGE 7页 共 NUMPAGES 7页
?2015年江西省“三校生”高考大纲
语文科考试说明
2015年江西省高等职业学校招生统一考试语文试题, 以《中等职业学校语文教学大纲(试行)》(教育部2009年1月颁布)的教学要求和我省中等职业学校学生的实际为依据,以语文出版社出版的《语文》基础模块上册、下册和拓展模块(中等职业教育课程改革国家规划新教材赵大鹏主编)的基本篇目为主要内容,以语文出版社出版的《语文升学考试复习与指导》为参考,重点考查教学大纲规定的各专业学生必修的基础性内容和应当达到的基本要求。
本科考试时间为150分钟,总分为150分。
一、考试范围及要求
(一)基础知识和基本技能
1.正确认读和书写常用汉字(考查范围:基本课文·现代课文中的常用汉字,基础模块上册附录中容易认错写错读错的字)。
2.正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义,辨析词语的感情色彩(考查范围:基本课文·现代课文中包括成语在内的常见词语)。
3.正确使用标点符号(考查范围:点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号。主要考查点号的正确使用)。
4.能修改常见语病(考查范围:语序不当、成分残缺、搭配不当、结构混乱、表意不明、表达有歧义)。
5.能辨析和运用常见的修辞方法(比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问)。
6.正确识记基本课文涉及的古今中外重要作家和作品,掌握基本课文涉及的中国古典文学名著、唐诗宋词、现代诗歌以及小说、剧本的文学常识。
7.默写基本课文中的名句名段名篇。
(二)现代文阅读
阅读基本课文中的现代课文,达到如下要求:
1.能够用一段明确、连贯的文字写出文章的基本思路和内容要点,能够正确概括重要段落的大意,能够把握重要句子在文段中的含义,能够正确理解词语在文中的含义和表达作用。
2.能够根据要求正确筛选和整合信息,能够正确概括作者在文中的观点和态度。
(三)文言文阅读
阅读基本课文中的文言课文,能够用现代汉语正确翻译全文,正确理解重要句子在文中的含义,正确理解重要词语在文中的含义。
(四)文学作品阅读
阅读基本课文中的文学作品,达到如下要求:
1.掌握小说的情节、人物、环境,正确理解小说的主题和社会价值。
2.正确概括古诗的意境,理解作者抒发了怎样的思想感情,正确解说重要诗句的含义和表达作用。
(五)写作
1.会写条据、启事、书信、通知、请示、计划、总结等应用文,会修改这些应用文写作中常犯的错误。
2.能够按要求写作记叙文、说明文、议论文,做到中心明确,结构完整,语句通顺,并不少于700字。
二、基本课文(34篇)
(一)基础模块上册:共11篇
1.《雅舍》 2.《幽径悲剧》
3.《胡同文化》 4.《过万重山漫想》 5.《林教头风雪山神庙》 6.《群英会蒋干中计》
7.《林黛玉进贾府》 8.《登高》 9.《念奴娇·赤壁怀古》 10.《邹忌讽齐王纳谏》
11.《陈情表》
(二)基础模块下册:共11篇
1.《荷塘月色》 2.《故都的秋》3.《我的空中楼阁》 4.《中国园林的风格》
5.《明湖居听书》 6.《项链》 7.《雷雨》 8.《沁园春·长沙》
9.《劝学》 10.《师说》 11.《石钟山记》
(三)拓展模块:共12篇
1.《三峡猿声》 2.《眼睛与仿生学》3.《奇妙的人体》 4.《海洋与生命》
5.《赤壁赋》 6
您可能关注的文档
- 2014待人接物及基本生活能力培养训练总结.doc
- 2014广西科技大学女生节策划.doc
- 2014年终工作小结研发工程师.doc
- 2014投资和理财指南.doc
- 2014心理健康培训小结.doc
- 2014年黄门6月尝新节活动主持词.doc
- 2014政史地学生活动小结.doc
- 2014新版外研社8年级下M4课文.doc
- 2014春“幼儿卫生学”作业.doc
- 2014春季开学工作现场会汇报材料[经验总结].doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)