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PAGE 5 PAGE 6 六年级上册品德与社会第一单元复习题 （一）填空 1、 好奇心 是创作的动力。 提出问题 是向创造迈出的第一步。 2、有幻想.做白日梦是 创造 的开始。有时还会成为科学探索的动力和基础， 幻想 并不是空想。 3、世界上第一架电影放映机是英国摄影师慕布里奇发明的。 4、法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。 5、爱迪生之所以取得惊人的成就根本的原因就在于他 坚强的意志和 超人的勤奋。他的发明有近2000项，我知道的有电灯泡 、 蓄电池 等。 6、创造出米老鼠经典形象的是 迪斯尼 。 7、“人人是创造之人”这句话是 陶行知 说的。 8、创造之路是坎坷的，充满着 荆棘 和 峭壁 ，只能经受住 失败考验 的人，才能摘取成功的桂冠。 （二）判断 1、想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 （ √ ） 2、创造是大人物做到的事，和我们小学生没有什么关系。（ × ） 3、人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 （ √ ） （三）连线 坦莫尼尔 显微镜 胡 克 缝纫机 玛丽安娜 造纸术 蔡　　 伦 　　 纸尿片 毕 昇 活字印刷术 （四）结合下面的内容，谈谈你的观点。 1、有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为，创造没有成功，也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。 答：创造成功了，体验到创造的快乐与喜悦;创造没有成功，同样可以收获到经验和教训，也是快乐的。只要做一个有心人，不怕困难和失败，我们都可以创造，要勇于尝试创造；要知道在创造中困难与欢乐同在，汗水与笑声齐飞 2、你有什么样的奇思妙想？请把你的想法告诉大家吧。 答：我想发明一种指纹锁，不用钥匙开，把主人的指纹输入锁中，要开锁时，只要轻轻用手指一按，锁就开了。 3、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？ 答：多读书，丰富知识，开阔视野；设想一切都是可能的；做白日梦，让思想自由飞翔；多提“假如……将???……”的问题等。 4、小亮的理想是要当个伟大的发明家，小伟说：“你别傻想了，伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。” 小伟的说法对吗？说说理由。 答：其实，创造并非高不可攀，也不是大科学家，发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 六年级上册品德与社会第二单元复习题 （一）填空 1、农业的自然灾害主要包括旱灾、 水灾 、 虫灾 2、种庄稼不仅 辛苦 ,也是一门 学问 。 3、二十四节气歌:春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连 。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 4、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供 粮食 ，工业 原料。我们的生活离不开农业。 5农业生产就是人们从事的 栽培农作物 和 饲养动物的生产活动。人们平时所说的农业既包括 种植业 ，也包括 林业、 牧业 和 渔业 。 6、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供了 粮食 ，工业 原料。 7、 清明 前后，种瓜点豆。 8、生产出陶瓷用品的工序:和瓷泥、制坯、烘干、上釉、烧窑、质检 。 9、逐渐淘汰的用具 纺车 ，逐渐消失的行业有 打铁 ， 补锅 等。 10、 科学技术 的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事 生产劳动的工具 不断改进， 生产方式 不断进步，传统的工业、农业正在走向 现代化 。 11、 袁隆平 被称为“杂交水稻之父”。 12、水上放牧被称为 现代化水产养殖 ，大大提高了水产品的产量。 13、我国主要工产品产量的世界第一位的有 钢 、 水泥 、 谷物 。 （二）判断 1、我们日常生活方方面面都离不开工业﹑农业。（ √ ） 2、农业不仅为我们提供了粮食，而且也提供了工业原料。（ √ ） 3、各种食物﹑各种用品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。（ √ ） 4、夏满芒夏暑相连中的第一个夏是立夏，第二个夏是夏至。（ √ ） 5.无土栽培可以节约大量的土地省水、省肥、减少污染。（ √ ） 6.传统的工业﹑农业正走向现代。（ √ ） 7.我国钢﹑水泥﹑谷物的总产量在世界排名首位。（ √ ） 8、越来越多的科技成果运用到工农业中去，促进了工农业的发展。（ √ ） （三）连线 经过人民勤劳灵活的双手，