“文化生活”理科测试题期中.docVIP

容山中学2014-2015学年第一学期期中考试 高二年级政治理科试卷 班级 学号 姓名 一.单项选择题（以下四个备选答案中，有一项答案最符合题意，请将它的字母代号填涂到答题卡相应的位置。每小题2.5分，共75分 1.下列不属于文化现象的是( ) ①三清山的风光旖旎 ② 葛仙山的道观 ③ 大猩猩在画布上爪印 ④ 学生在公交车上给老师让座 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 2.著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观点说明 ①人创造了文化，文化塑造着人 ②文化是可以通过人的社会行为体现出来的 ③文化是通过接受文化知识教育培养出来的 ④文化是在个人成长中自发形成的A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 3．“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”，这体现了（ ） ①文化决定人们的思维方式 ②文化影响人们的实践活动 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④优秀文化塑造人生 A.①② B.②③ C.②④ D. ③④ 4.现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与，并在活动中提高了自己的文化素养。这说明( ) A．文化是社会实践的产物 B．文化是一种社会精神力量 C．文化与教育相互交融 D．人们在社会生活中获得和享用文化 5．“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了（ ） A．文化就是对社会经济的反映 B．文化具有相对独立性 C．文化对经济具有能动的反作用 D．其实经济并不能决定文化 6.台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了： A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定这会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础 7.与以前相比，霸权主义和强权政治又有了新的表现，其中一个方面就是在国际事务中对别国进行文化侵略，企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明( ) A．文化与经济相互影响 B．文化反作用于政治 C．文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出 D．文化与政治相互交融 8.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（ ） A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神生活及其活动 9.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明文化对人的影响是(　　) A．潜移默化的 B．深远持久的 C．相对独立性的 D．有差异性的 10.成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的 （ ） A．潜移默化的特点?? B．深远持久的特点? C．相对独立性的特点 D．差异性的特点 11．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ） A.社会科学素养 B.自然科学素养 C.社会公德、职业道德、家庭美德 D.世界观、人生观、价值观 12．温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 （ ） A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人 C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求 13．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界