《光盘行动》-powerpoint演示文稿制作(廊坊市第十二中学：王春博).docVIP

PAGE  PAGE 3 教学设计 作者王春博工作单位：廊坊市第十二中学电话通讯地址廊坊市第十二中学邮编065000教材版本冀教版信息技术1课型：复习章节 名称《光盘行动》——Powerpoint2003演示文稿制作计划学时1学时教学设计题目学生已经在初一年级学习简单学习过了Powerpoint2003，但是面对初三年级的信息技术中考和以后学习工作的需要，在初一从课本学到的知识显然不够。通这节课的学习可以提高同学使用Powerpoint2003的技巧，未将来打好基础。教学 目标知识与技能： 1、学生在Powerpoint2003中添加文字、设置字体格式。 2、学会Powerpoint2003中添加图片设计图片的格式。 3、学会在Powerpoint2003中的对象设置动画效果，即自定义动画。 4、学会在Powerpoint2003中添加艺术字并设置格式。过程与方法： 在教学中，运用任务驱动式教学，采取学生小组合作学习的方法，使学生能够在相互学习中发现问题、合作探究解决问题，锻炼学生自主学习的能力。体现出教师主导，学生为主体，激发学生学习的兴趣和创造性，为学生的全面发展打好基础。情感态度与价值观： 培养学生积极思考的学习态度，良好的合作学习、合作探究精神和合作解决问题的能力。同时通过制作《光盘行动》幻灯片，养成良好的生活习惯，树立正确的节约观,身体力行,反对浪费。教学 重点 难点1、在Powerponit中设置幻灯片切换效果,设置对象的动画效果。 2、幻灯片的背景，给幻灯片中的内容添加超链接。教学 方法在教学中使用任务驱动法，教学中给学生设置具体的任务，让学生去完成。教师引导学生，以小组为单位利用教学网站，自主学习。教学中体现了学生为主体的就，教师主导的教学理念。教 学 过 程1、导入 首先，播放《光盘在行动》公益广告幻灯片 同学们，我们生活中存在着很多浪费粮食的行为，为了提倡节约，学校开展光盘行动，各个班级墙壁也做了相应的宣传。今天我们用powerpoint2003这款软件来做一个幻灯片《光盘行动》，来倡导大家从身边做起，厉行节约。 2、学生按学习小组自主学习，完成教师布置的任务 教师讲解如何使用帮助网站，如何下载学习所需的图片资料，同时布置任务。学生由各学习小组组长带领学习。 这节课我们以学习小组为单位，做一个作品来呼吁人们节约粮食，这节课的学习任务有三个： 一、设计建立并保存一个演示文稿《光盘行动》，不少于五个幻灯片。 二、美化你的演示文稿。 三、展示演示文稿，并作说明。一个同学演示，其他同学做解释说明。 在完成任务阶段，有学习小组组长分工，让每个同学都有活动。 （作品必须有的元素有：文字、图片、艺术字，幻灯片必须设置背景，幻灯片上的对象设置动画效果。 .） 3、作品展示、评价 学生展示作品，学生相互评价。 （展示完的小组可以点名一个另小组对其进行评价，并让其展示作品。以此类推，尽量展示多个小组的作品。）这样可以达到小组之间相互学习相互竞争的目的。 4、学生改进作品，提交作品 学生将作品通过网络教室软件提交给老师 5、师生共同总结知识点，以学生总结为主，教师补充。 6、能力扩展： 一、幻灯片切换设置动画效果 二、给幻灯片中设置超???接 课后 反思 学生都比较喜欢上网，在教学中加入教学网站让学生自主学习，能够提高学生学习的兴趣。教学中教师布置的任务，既要引起学生的兴趣，又要具体，便于引导学生去主动完成所要学到的知识。