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《运动和力》复习提纲
一、力的概念
1、力的概念： 。
2、力产生的条件：①必须有 。②物体间必须有 （可以不接触）。
3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是 ， ， ）。两物体相互作用时，施力物体 ，反之，受力物体 。
4、力的作用效果： 。 。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：
5、力的单位：国际单位制中力的单位是 简称 ，用 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6、力的测量：
⑴测力计： 。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：
A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”： “调”： ；“读”：读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的 。
D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。
7、力的三要素： 。
8、力的表示法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的 表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长
性质力：重力、弹力、摩擦力。
效果力：拉力、压力、支持力、推力等
9．力的分类
二、弹力
1、弹性:物体受力发生 ，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变，失去力时 恢复原来形状的性质叫塑性。
3弹性形变：在受力时发生形变，失去力时 恢复原来形状的形变:
4塑性形变：在受力时发生形变，失去力时 恢复原来形状的形变
3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关
三、重力：
⑴重力的概念： 叫重力。重力的施力物体是： 。
⑵重力大小的计算公式 其中g=9.8N/kg 它表示 。
⑶重力的方向 其应用是 分别检查墙 和 。
⑷重力的作用点—— ：
重力在物体上的作用点叫 。质地 外形 物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的 ，球的重心在 。方形薄木板的重心在
☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）
① ；② ③ ；
四、摩擦力：
1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在 上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
摩擦力
静摩擦
动摩擦
滑动摩擦
滚动摩擦
2、分类：
3、滑动摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体 相反，有时起 作用，有时起 作用。
4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得，静摩擦力的方向与物体 相反
5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦 。
6、滑动摩擦力：
⑴测量原理：二力平衡条件
⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了 。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 和 的粗糙程
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