《马克思主义哲学原理》习题2.docVIP

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《马克思主义哲学原理》习题2

北京交通大学远程教育 课程作业 年级: 层次: 专业名称: 课程名称: 作业序号: 学号: 姓名: 作业说明: 1、请下载后对照网络学习资源、光盘、学习导航内的导学、教材等资料学习;有问题在在线答疑处提问; 2、请一定按个人工作室内的本学期教学安排时间段按时提交作业,晚交、不交会影响平时成绩;需要提交的作业内容请查看下载作业处的说明 3、提交作业后,请及时查看我给你的评语及成绩,有疑义请在课程工作室内的在线答疑部分提问;需要重新上传时一定留言,我给你删除原作业后才能上传 4、作业完成提交时请添加附件提交,并且将作业附件正确命名:学号课程名称作业次数 《马克思主义哲学原理》习题二 一、单选题 (2-1-1)1.马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。关于思维--离开实践的思维--的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”这一著名论断表明( )。《0.5m--1》 ①实践为认识提供了可能 ②实践使认识得以产生和发展 ③实践产生了认识的需要 ④人只有在实践中才能检验认识的真理性 ☆(2-1-1)2.关于认识和实践的关系,错误的说法有( )。《0.5m--1》 ①认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的 ②肯定实践是认识的基础,也就意味着认识是被实践决定的被动的因素 ③实践和认识总是相互作用的 ④认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识,对实践有着巨大的指导作用 ☆(2-1-2)3. 认识是主体对客体的 ( )。《0.5m--1》 ① 感觉 ② 了解 ③ 反映 ④ 能动反映 (2-1-3)4. 下列哪个选项不是感性认识的形式 ( )。《0.5m--1》 ① 思维 ② 感觉 ③ 知觉 ④ 表象 (2-2-1)5.真理的一元性是由( )。《0.5m--1》 ①真理的主观性决定的 ②真理的客观性决定的 ③真理的多样性决定的 ④真理的相对性决定的 (2-2-1)6.“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是( )。《0.5m--1》 ①强调真理的客观性 ②否认真理的主观性 ③强调真理具有客观标准 ④否认真理具有客观标准 ☆(2-2-1)7.恩格斯说:“对自然界的一切真实的认识,都是对永恒的东西、对无限的东西的认识,因而本质上是绝对的。”这表明( )。《0.5m--1》 ①承认人能够获得关于无限发展着的物质世界的正确认识,也就是承认了绝对真理 ②任何真理都只是对永恒的无限的东西的认识,因而是对相对性的否定和超越 ③绝对真理与相对真理有原则的界限 ④真理包含绝对性,是不可被超越的 ☆(2-2-1)8.列宁说:“人不能完全地把握一反映一描绘整个自然界、它的‘直接的总体’,人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近子这一点。”这表明 ①人只能认识自己周边的具体事物( )。《0.5m--1》 ②任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映 ③人们无法达到对自然界最终的真理性的认识 ④人的认识能力是无法达到对绝对真理的把握 (2-2-1)9.“马克思主义者承认,在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和,就是绝对的真理。”这表明( )。《0.5m--1 ①人类认识是一个不断深化的过程,是从绝对性真理走向相对性真理的过程 ②马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点 ③马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点 ④任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节 ☆(2-2-1)10.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”,这是( )。《0.5m--1》 ①形而上学的观点 ②唯物辩证法的观点 ③诡辩论的观点 ④相对主义的观点 (2-2-2)11.实践能够成为检验真理的标准,是因为实践具有( )。《0.5m--1》①直接现实性 ②普遍性 ③辩证性 ④主体能动性 (2-2-1)12.“听其言必责其用,

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