第2课时等差数列及其前n项和(优秀课件)教材.ppt

1、等差数列的通项公式 ，求和公式的基本量的计算. 2、等差数列的判定. 3、等差数列的递推与不等式的结合. ;1、等差数列的定义:;【自测1】下列各数列可以为等差数列的是？（ ）; 如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么通项公式为an= .;【课时训练】1.等差数列{an}中a2=3，a3+a4=9，则a1a6= .;【课时训练】6.在等差数列{an}中，已知a2+a9=5，则3a5+a7= .;3、等差中项：;4、前n项和公式：;【考点一】1.等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1=2， S3 =12，则a6 = . ;【课时训练】2.设Sn为等差数列{an}的前n项和，S8=4a3，a7=-2，则a9= .;【考点三】5.已知数列{an}是等差数列，a1+a3+a5=105， a2+a4+a6=99，{an}的前n项和为Sn，则使得Sn 达到最大的n 是 .; 当公差d≠0时，an是关于n的一次函数，Sn=A n 2+Bn（A≠0）是关于n的无常数项的二次函数，所以当A＞0时，其图像开口向上，Sn 有最 值；当A＜0时，其图像开口向下，Sn 有最 值. ; Sn=A n 2+Bn（A≠0） 特别注意n∈N*，当（-B/2A）＜0时，最值在n=1处取得；当（-B/2A）＞0，但（-B/2A）不是正整数时，最值在离（-B/2A）最近的正整数处取得.; 2.在今天的课程中，你学到了什么呢？;1. 复习本节的知识点及解题方法.;B