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PAGE  PAGE 11 语文学科说明 考试形式与试卷结构 1、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为150分钟，试卷满分120分。 2、试卷版面为16K共10页（含答题卡4页），试卷由“积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四道大题约25个小题组成，试卷容量5000字以内。 3、全卷难度值控制在0.55—0.60之间，题型以主观题为主，选择题在33分以内，开放性试题占一定比例。 考试内容及要求 初中毕业生语文学业考试的内容包括积累与运用（包含口语交际和综合性学习）、现代文阅读、古诗文阅读、写作四个方面。 一、积累与运用要求：汉字读写，词语的理解与运用，语言运用（病句辨析、仿句等），名著阅读，文学常识，文化品位（民族文化、地域文化、对联等），古诗文名句、格言警句的积累，口语交际，综合性学习与探究。 二、现代文阅读：阅读材料两篇（均选自课外），包括记叙文（散文或小小说）、说明文（科技作品或科学小品）或议论文。要求：1、整体感知文章内容，体会作者的态度、观点和感情。2、能理清文章的思路，理解文章的主要内容。3、对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。4、阅读科技作品，能领会作品所体现的科学精神和科学方法。5、阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表），发现它们之间的关系，能通过思考作出自己的判断。 三、古诗文阅读（阅读材料均选自课内）：浅易文言文一篇（段）。阅读材料选自现行教材八下、九上、九下。要求：1、能够正确断句。2、能够借助语境理解浅易文言文中的重要词语。3、能够翻译浅易文言文中的重要句子。4、能够理解浅易文言文的基本内容。5、能够对浅易文言文的内容进行评价，有自己的看法和体验。古代诗或词一首，阅读材料选自现行教材。要求：1、欣赏古代诗歌有自己的情感体验。2、领略古代诗歌的思想感情倾向，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。3、对古代诗歌的内涵，能联系文化背景作出自己的评价。4、对古代诗歌中感人的情景和形象，能说出自己的体验。5、能品味古代诗歌富于表现力的语言。 四、作文。要求：1、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。3、根据表达的中心，选择恰当的表达方式；合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；运用联想和想象，丰富表达的内容。4、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据、书写规范，并能正确使用常用的标点符号。 数学学科说明 考试形式与试卷结构 1、考试形式。考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为120分钟，全卷满分为120分。参加考试的学生可以带直尺、三角板、圆规、量角器、笔等进入考场，不允许使用计算器。 2、试题类型与试卷结构。全卷分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是 “四选一”型的单项选择题；填空题要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题、应用题等，解答题要有解题的主要过程，关键步骤不能省略。 考试内容及要求 考试内容是指《义务教育数学课程标准 （2011年版）》中所规定的学习内容。关于考试内容的要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次，分别用A、B、C表示。 了解 （A）：能对所学知识有基本的认识，能举例说明对象的有关特征，并能在具体情境中进行辨认，或能描述对象的特征，并能指出此对象与有关对象的区别和联系。 理解 （B）：能在理解的基础上，把知识和技能运用到新的情境中，解决有关的数学问题和简单的实际问题。 掌握 （C）：能通过观察、实验、推理和运算等思维活动，发现对象的某些特征及与其他对象的区别和联系；能综合运用知识，灵活、合理地选择与运用有关的方法，实现对特定的数学问题或实际问题的分析与解决。 考试注重考查基础知识、基本技能和基本思想方法；考查数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、推理能力、发现问题和分析解决问题的能力，以及应用意识等。 英语学科说明 考试形式与试卷结构 考试形式为笔答方式，闭卷。试卷分听力理解、基础知识运用、阅读理解和语言综合运用四部分。全卷共120分（含听力25分）。考试时间为120分钟。听力理解测试部分的听力录音只准放一遍，约用25分钟时间，录音安排有听力试听部分。试题分为选择题和非选择题，所有试题答案全部要求写在答题卷所指定的位置。 考试内容及要求 1、严格按照《义务教育英语课程标准》（2011年版）五级教学要求控制考试范围，兼顾《义务教育教科书·英语（人教版新目标）》七、八、九年级学生用书和教师用书的教学内容。 2、听力测试着重考查学生理解、获取信息的能力，并能在理解的基础上对所获信息做简要记录或简短回答；笔试增加一定量的具有语境的