《弟子规》”物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤“.docx

《弟子规》“入则孝” PAGE 80 《弟子规》“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”课例教学预案教学思路说明教学内容：物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤 教学对象：6—13岁学生 教学时间：60分钟 教学方法：释意、讲解、故事 课前准备： 教学教程： 组织教学 1、向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼 2、师生问好 3、调整坐姿 二、导入新课 （1）故事引导 同学们，上课之前老师想给大家讲一个故事。从前有一个孩子，他的名字叫小宝，人长得聪明又可爱，爸爸妈妈宝贝得不得了，要什么给什么，非常的宠爱。有一天，妈妈在他的书包里发现几个漂亮的橡皮擦，好像不是自己买给他的，就问：“这些东西是打哪来的？”小宝低着头，腼腆地说：“同学都在用，我看了好喜欢，就从他们的铅笔盒里拿回来了。”他本来以为妈妈会责备他，可是没有挨批评。过了几??，小宝陆陆续续从学校里带回其他的物品，如铅笔、小刀、水壶、手表、甚至金钱，只要他喜欢，就偷偷地带回家。 随着年纪渐渐增长，小宝的口味也越来越大。从脚踏车到汽车，只要他看上眼的，一律偷回家。直到有一天，小宝因为缺钱用，就带头抢劫银行，结果进了监狱。妈妈着急的四处奔走，却改变不了法律的判决——死刑。 同学们我们想一想小宝走到今天这一步是不是偶然？当他第一次偷拿别人东西的时候，就知道这是不对的，他认识到自己的错误，并且改正，后面会不会发生这些事情？不会。所以，当我们第一次犯错的时候，如果没有得到及时纠正，你认识不到这么做是不对的，有可能以后会怎样？习以为常。也可能我们第一次是无意的，顺手拿过来玩一玩，但是发现后如果觉得没什么大不了，不注意，以后就有可能养成习惯，做出不好的行为，损伤我们的德行。 （2）巴洛特夫的狗实验 想想当我们看到一个东西很喜欢，很想要占为己有的时候，是什么心在起作用？贪心。我们的贪心到底会让我们承受怎样的后果呢？俄国的诺贝尔奖得主巴洛特夫，曾经用狗做了一项发人深省的实验。他将一条接有高压电的电线触碰小狗的前腿，一下子它就立刻缩腿，同时狂吠不止。这时赏给它一块新鲜美味的肉类吃，狗儿便开心地享受这顿美食。 同样的实验过程连续不断地进行很多次，巴洛特夫发现当狗儿再次接触到电流震击时，似乎懂得只要忍耐一时的痛苦，就能换来一顿美食享用。慢慢的狗儿不再像刚开始一样，看到那根电线就吓得浑身发抖，或是叫个不停，反而主动凑上前去，甚至把脚伸出来，而且碰到电线后也不会立即跳开。所以没过多久，它就被高压电活活电死了。我们想想狗儿是被什么害死的？是高压电吗？还是它的贪心？仔细想想，狗儿的认知是不是很像许多贪心的人一样？诱惑来了，贪心起来了，看到自己喜欢的东西心想：反正也没人看见拿一个也没关系吧！然后还东张西望看看没有人，赶快拿起来放在怀里。还会很紧张，心都会跳得很厉害。可能第一次没有被发现，第二次、第三次胆子越来越大，但是能不能保证永远不被发现？不会。当他的行为触犯法律的时候，他就会坐牢，有的人坐了几年牢出来还不知悔改，不懂得去控制自己的贪心，看到自己喜欢的东西又想去偷，心想即使被发现了也不过就坐几年牢，没什么了不起的。是不是像那只小狗一样，只要忍一忍就会有美味的东西吃。结果偷得一次比一次多，当他的行为对别人已经造成很严重的伤害时，可能就会被判处死刑。所以贪心的背后是要付出很大的代价。同学们我们听了这个故事以后你们还会助长自己的贪心，让它任意妄为吗？不会，我们要学会控制自己的欲望。 古代的母亲都要教导孩子“一瓜一果之弗贪”，一瓜一果都不能贪，“一丝一毫之不苟”，从小绝对不能养成贪小便宜的习惯。俗话说，小时偷针，大时偷金，所以《弟子规》教导我们“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤”。 三．学习新课。 （一）释意 这句话的意思就是说，即使是很小的东西，我们也不能私自收藏起来。如果没有经过同意，你就把物品私自收藏起来，那就等于小偷一样，被人称作“小偷”好不好听？这些也是有损我们品德的。这样的行为会让父母蒙羞，让他们感到羞耻，感到伤心。 所以，我们在家中，凡事应该请示父母，经过同意，东西才可拿来使用。尤其在学校或者没有人见到的地方，见到想要的东西，你私自把它占为己有，这也是不对的。 不可以拿人家的东西，长久的影响是很深远的；因为一个人的贪心很重，到最后很可能想要的东西他就会不择手段去偷、去抢。坏习惯不及时改正后面就会铸成大错。所以即使是无心之失，也要警惕。因为“苟私藏，亲心伤”。请问小宝坐牢、判刑谁最难过？自己，父母。“德有伤，贻亲羞”，父母不仅感到羞耻，更加感到伤心难过。 （二）故事引导。 1、同学一窝蜂偷苹果 曾经有位小朋友放学回家后，妈妈看到今天这个小朋友回来的脸色不大一样，就去翻翻他的书包，结果发现里面有几颗苹果。奇怪，怎么会有几颗苹果？马上问自己的孩子。这个孩子也很紧张，就支支吾吾的说不清楚。后来在妈妈的一再追问下