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- 2017-04-30 发布于贵州
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专题七 电学一答
第一类.探究方法、目的类型
中考真题展台3-5题
1. (2011?柳州)
解:(1)研究串联电路电流的关系,应将电流表串联在电路里,记录各点的电流大小,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力;
(2)电学实验,在连接电路时,为保护电路,开关必须断开,连接完成检查无误后,再闭合开关;
(3)从表中数据可以看出,两次测量,A、B、C三点的电流始终都相等,所以结论是在串联电路中各处电流相等.
故答案为:电流表、电流;(1)断开;(2)电流.
2.(2011?贵阳)
解:(1)为了避免错误连接,或意外,在连接电路的过程中开关应该是断开的.
(2)有题可知,闭合开关灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零;我们分析一下:若是L1所在的支路出现短路现象则,有三种情况:a、如果L1和电流表同时短路,灯泡L2也不会发光,b、如果只是L1短路,灯L2不发光,电流表有很大的示数,c、如果只是电流表短路,电流表示数为零,但L1和L2都发光;以上三种短路情况都不符合题意,所以L1所在的支路不是短路故障.若L1所在的支路出现开路故障,L1不发光,电流表无示数,且不影响L2所在的支路,L2照常发光,所以只能是L1或电流表开路.
(3)读出乙和丙的示数分别为I2=0.52A、I=1A在误差范围内I=I1+I2.
(4)为了验证结论的普遍性,改变电路中的电流还可以
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