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- 约2.06千字
- 约 59页
- 2017-04-30 发布于山西
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新课标人教版课件系列;3.3《以畜牧业为主的农业地域类型》 ;教学目标 ;四、情感态度与价值观
1.自然条件是农业地域类型形成的条件,人类必须尊重自然规律,才能天人合一。
2.人文条件也越来越大地影响到农业的区位选择,事物是发展的,不能用静止的观点看待问题。
五、教学重点:
1.理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。
2.? 利用图表资料分析农业区位因素的能力。
六、教学难点:
西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。
七、教具准备:
多媒体课件、相关资料和地图
八、课时安排:
1课时;第三章 农业地域的形成与发展; 1、大牧场放牧业主要分布在哪些国家?
2、为什么这些国家可以发展大牧场放牧业呢?
3、大牧场放牧业有什么特点?
4、大牧场放牧业形成的区位条件是什么?; 5、大牧场放牧业在气候、位置和交通、生产和经营方式、主要畜种、改善方向等方面与我国内蒙古、新疆等地区有什么差别 ?
6、我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式?;
自
然
条
件
;1.大牧场放牧业以牧牛占重要地位的国家是( )A.美国、阿根廷 B.美国、澳大利亚C.南非、新西兰 D.南非、阿根廷;2.关于潘帕斯草原大牧场牧牛业区位选择条件的叙述欠妥的是( ) A.气候
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