1.2 生物学的基本研究方法（一）_371251.docVIP

2015-2016学年第一学期崇实女中七年级生物教案 主备人 戴慧 编号 第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 课题 1.2 生物学的基本研究方法（一）——学习观察与实验教学目标理解观察和实验是科学研究的最基本的方法； 识别几种常用的探究器具，并说出其用途； 体会实验的方法； 培养爱护器材的情感教学重点理解观察和实验是科学研究的最基本的方法教学难点体会实验的方法教学过程（教师）个性备课一、新课引入： 生命世界有许多的奥秘是通过长期不懈的科学研究揭开的。生物学是在不断的科学探究中不断地积累、更新和发展起来的。我们学习生物学，不仅要学习前人已总结的科学知识，也要学习他们研究生物学的科学方法，更要学习他们勇于探索，追求真理的科学精神。 二、讲授新课 学习观察与实验 1.尝试观察 课件出示有翅和无翅的蚂蚁，提出问题:它们属于几类动物？ 学生思考回答。 课件出示课本P7亚里士多德对蚂蚁的观察和研究资料让学生阅读。 观察是一种重要的探究技能。人体有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉等多种感觉。观察是运用一种或多种感觉进行的。进行观察时，首先要根据观察的目的，仔细观察观察对象的特征或特性，然后对观察的结果进行分析、判断。观察时还要注意观察的顺序（P7《探究技能》）。 学生活动：观察老师分发的叶片，记录观察结果。 出示讨论题： A.你的观察记录与其他同学的有哪些不同之处？请分析原因。 B.请你简单描述如何进行科学观察，借助放大镜观察有什么好处？ 学生小组讨论、交流。 教师点评小结。 2.学做实验 体验实验的实施过程，科学实验的一般规程：实验目的、实验材料和用具、实验步骤、 实验现象、实验结论 实验目的：观察植物体内运输水分部位，了解哪些结构具有运输水分功能？ 实验步骤：  eq \o\ac(○,1)将一段芹菜插入装有清水的锥形瓶里。在水中滴几滴红墨水。  eq \o\ac(○,2)一段时间后。观察花瓣和叶的颜色变化。  eq \o\ac(○,3)用小刀将芹菜的茎和叶横切或纵切，观察各部分颜色有什么不同？ 三、课堂小结 四、教学反思