一元二次方程和图形的相似测试题.docVIP

PAGE  PAGE 4 九年级数学一元二次方程、图形的相似测试题 （时间：120分钟　总分：150分） 姓名： 学号： 一、选择题：(每小题4分，共40分) 题号12345678910答案 1、下列方程中，关于x的一元二次方程是（ ） A. B. C. D. 2、（2005·甘肃兰州）已知m方程的一个根，则代数式的值等于（ ） A.—1 B.0 C.1 D.2 3、（2005·广东深圳）方程的解为（ ）A.x＝2 B. x1＝，x2＝0 C. x1＝2，x2＝0 D. x＝0 4、解方程的适当方法是（ ） A、开平方法 B、配方法 C、公式法 D、因式分解法 5、用配方法解下列方程时，配方有错误的是（ ） A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 C.2t2-7t-4=0化为 D.3y2-4y-2=0化为 6、如果关于x的方程ax 2+x–1= 0有实数根，则a的取值范围是（ ） A．a＞– EQ \F(1,4)  B．a≥– EQ \F(1,4)  C．a≥– EQ \F(1,4) 且a≠0 D．a＞– EQ \F(1,4) 且a≠0 7、如图，小明设计两个直角，来测量河宽BC，他量得 米， 米， 米，则河宽BC为（?? ）． A．5米??????? B．4米??????? C．6米???????? D．8米 8、下面四条线段成比例的是（?? ）． A． ????? B． C． ?????? ? D． 9、如图，若 ，则下面比例式不能成立的是（? ）． 　A． ???????????????? ??B． C． ?????????????? D． 10、如果x2+2（m－2）x+9是完全平方式，那么m的值等于（ ） A.5 B.5或－1 C.－1 D.－5或－1 二、填空题(每小题4分，共32分) 11、若方程mx2+3x-4=3x2是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是 . 12、 12、化简：eq \r(（- 2）2) = ，eq \f(1,\r(5) + 2) = ________ 13、两个相似三角形的一边对应边分别为35cm14cm，它们的周长相差60cm，则这两个三角形的周长为_________． 14、学校平面图的比例尺是1：500，平面图上校园面积为1300cm ，则学校的实际面积为____． 15、认真观察下列方程，指出使用何种方法解比较适当： (1)4x2+16x=5，应选用 法；(2)2(x+2)(x-1)=(x+2)(x+4)，应选用 法； (3)2x2-3x-3=0,应选用 法. 16、已知，则的值等于 。 17、已知代数式7x(x+5)+10与代数式9x-9的值互为相反数，则x= . 18、若一个等腰三角形的三边长均满足方程x2-6x+8=0，则此三角形的周长为 . 三、解答题 19、解方程(每小题5分，共20分)： ⑴ 　 　　　　　　　　　 ⑵x2 —4x+1=0 　 ⑶、3x2+5(2x+1)=0 　　　　　　　　　 ⑷、3(x-5)2=2(5-x) 20、（8分） 在△ABC中，BE⊥AC，CD⊥AB。求证：△ADE∽△ACB。 A B C D E 四、应用题 21、（10分）某校2005年捐款1万元给希望工程，以后每年都捐款，计划到2007年共捐款4.75万元，问该校捐款的平均年增长率是多少？ 22、（10分）将一条长为20cm的铁丝剪成两段，并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形． (1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2，那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少? (2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗? 若能，求出两段铁丝的长度；若不能，请说明理由． 五、综合题 23、（10分）如图，A、B两点间有一湖泊，无法直接测量， 米， 米， 米，求AB的长。 24、（10分）在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠ACD （1） 求证：△ABC∽△DCA（5分） （2） 若AC=6，BC=9，试求梯形ABCD的中位线的