上海教师资格初中数学资料：3集合和简易逻辑.docVIP

上海教师资格初中数学资料：3集合与简易逻辑 上海教师考试网（ HYPERLINK / /） 上海中公教育（ HYPERLINK / /）联合制作 第一节 集合的概念及表示方法 一、集合的概念 ★★ 集合：某些指定的对象集在一起就成为一个集合.构成集合的每个对象(或成员)称为集合的元素. 空集：不含任何元素的集合叫做空集. 全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集. 子集：对于两个集合A与B，如果A中任何一个元素都是集合B的元素，则集合A是B的一个子集.记作：AB，或BA. 真子集：对于两个集合A与B，若A是B的子集且B中至少存在一个元素不属于A，则称A是B的真子集，记作：AB，或BA. 交集：由n个元素所组成的集合，其子集个数为2n个,真子集的个数为2n-1个. 空集是任何集合的子集.这个结论在解题时容易忽略. 集合通常用英语大写字母A、B、C…表示，它们的元素通常用英语小写字母a、b、c…表示. 如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈A，读作“a属于A”.如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作aA，读作“a不属于A”. 常用的数集及其符号: N：非负整数集(或自然数集) N*或N+：正整数集(或自然数集去掉0) Z：整数集 Q：有理数集 R：实数集 二、集合的表示方法 ★ 1.列举法 把集合的元素一一列举出来，并用大括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法. 2.描述法 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法. 具体方法是：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 3.区间表示法和图示法 4.韦恩(Venn)图 用一条封闭曲线(内部区域)直观地表示集合及其关系的图形称为韦恩图. 注：有限集常用列举法表示，而无限集常用描述法或区间表示法表示. 例 用列举法表示下列集合： (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合; (3)由大于10小于20的整数组成的集合. 解：(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A，那么 A={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}. (2)方程x2-2=0有两个实数根2，-2，因此，用列举法表示为： A={2，-2}. (3)大于10小于20的整数有11，12，13，14，15，16，17，18，19，因此，用列举法表示为： B={11，12，13，14，15，16，17，18，19}. 第二节 集合的运算 一、交集 ★ 由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的交集，记为A∩B，即A∩B={x|x∈A，且x∈B}. 说明：两个集合求交集，结果还是一个集合，是由集合A与B的公共元素组成的集合. 二、并集 ★ 由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与集合B的并集，记为A∪B,即A∪B={x|x∈A，或x∈B}. 说明：两个集合求并集，结果还是一个集合，是由集合A与B的元素组成的集合(重复元素只看成一个元素). 第三节 简易逻辑 一、四种命题的基本概念 ★★ 1.在数学中,用语言、符号或者式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题，其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题. 2.一般地，对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，那么这样的两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的逆命题. 3.如果原命题为“若p,则q”，则它的否命题为“若，则”. 4.四种命题之间的关系 5.四种命题的真假性 (1)原命题为真，它的逆命题不一定为真; (2)原命题为真，它的否命题不一定为真; (3)原命题为真，它的逆否命题一定为真. 例1把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题. (1)正三角形的三内角相等; (2)全等三角形的面积相等; (3)已知a，b，c，d是实数，如果a=b,c=d,那么a+c=b+d. 解：(1)原命题:若一个三角形是正三角形，则它的三个内角相等. 逆命题：若一个三角形的三个内角相等，则这个三角形是正三角形(或写成：三个内角相等的三角形是正三角形). 否命题：若一个三角形不是正三角形，则它的三个内角不全相等. 逆否命题：若一个三角形的三个内角不全相等，那么这个三角形不是正三角形(或写成：三个内角不全相等的三角形不是正三角形). (2)原命题:若两个三角形全等，则它们的面积相等. 逆命题：若两个三角形面积相等，则这两个三角形全等(或写成：面积相等的两个三角形全等). 否命题：若两个三角形不全等，则这两个三角形面积不相等(或写成：不全等的两个三