专题1：文言实词词义推断.docVIP

PAGE  PAGE 5 育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商 【文言文专题复习】 11月3—4日 【专题一】 文言实词词义的推断 【复习目标】 1、探究文言文实词词义的几种推断方法； 2、能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。? 【复习时数】2课时 【复习过程】 一、导入新课： 1.“有飞骑犯法，善才绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？ 2. “进之,案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:‘武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。’”你能推断出“殛”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 二、想想看： 1.丰则贵籴，歉则贱粜 “籴”dí、“粜”tiào大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。 2.冀得归家一觐父母? ? “觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。? （一）字形分析法?： 根据汉字是表意文字的特点,通过对字形结构的分析来推断词义。 汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。? (1)用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 例句: ①一曲红绡不知数?? 《琵琶行》 ﹙绡:丝织品﹚? ②自缢于庭树?? 《孔雀东南飞》 ﹙缢:上吊，吊死﹚? ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》? （缒：用绳子往下吊） (2)用“王（玉）”作偏旁的字与美玉珍宝有关 例句： ①何故怀瑾握瑜 《屈原列传》?﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚? ②被明月兮佩宝璐 《涉江》? ﹙璐:美玉﹚? ③白璧无瑕 瑕不掩瑜 ? （瑕:玉上的斑点） 其它的还有： 从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与兵器有关 从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”与动物有关 从“（言）、辶（走）、彳（行）”与人的行为有关 禾——五谷 皿——器具 自——鼻子 页——脑袋 求——毛皮 隹（zhuī）——鸟雀 歹——死亡 月——肉 试试看： 1、翻译下面这个句子。 句子：殚财不足以奉敛，尽力不能周役???民氓饥寒冻馁，死背相望。 “馁”在现代汉语中多指气馁，但是这个字的本意是饥饿，因为它的形旁是食字旁。当然这里也可以根据其它方法来帮助推断。 译文：用尽财物不能够完成赋税，费尽体力不能够完成劳役，老百姓饥寒交迫，冻饿而死的尸体到处都是。 ? 2、解释下面句子中加点的字。 ①有牧人御众之才 （统治、治理） ②宰臣上炙而发绕之 （烤肉） ③抚军亦厚赉成名 （奖赏） ? （注：晋文公的时候，炊事官上的烤肉上有毛发缠绕在上面。文公叫炊事官来训斥道：“你想让寡人噎着吗？为什么在烤肉上绕着毛发？”管家不断磕头下拜请罪道：“我有三条致死的罪：拿磨刀石磨刀，磨得比干将（的剑）还锋利，切断肉而毛不断，这是我的第一条罪；拿木棍穿肉块却看不见毛发，这是我的第二条罪；用炽烈的炉子，炭火都是通红的，肉烤熟了但是毛发却不会被烧掉，这是我的第三条罪。这堂屋下是不是暗藏着嫉恨我的人吧？”文公说“对啊！”于是召集堂下的所有人责问，真的（找到了），于是训斥了他一顿。） （二）通假推断法： 有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 通假是文言文特殊语法现象之一,用了通假的词从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。 如：“今若遣此妇，终老不复取！” “取”，会意字，从手，从耳，象手牵耳而割取之。古代抓到俘虏，割取左耳，作为记功的凭据。引申为“拿取”“夺取”等义，在此都讲不通，以“娶”代之，则通，可推断为“取”通“娶”。 试试看： 1.愿伯具言臣之不敢倍德? “倍”通“背”：违背? 2.旦日不可不蚤来见项王? “蚤”通“早”：早一些，早一点 3.张良出，要项伯 “要”通“邀”：邀请? 4.崔家顾人刺我，请以闻。? “顾”通“雇”：雇佣? 5.昌宗从旁趣说（人名），使速言。? “趣”通“促”，催促 （三）结构观察法：? 例句： 1、追亡逐北? (败逃者，逃亡的人)?2、曹操之众远来疲敝? （疲劳） 3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身? (安逸享受)? 4、攘除奸凶?