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九年级科学第1章基础知识提纲
九年级科学第一章基础知识提纲
第一节 物质的变化
1.物理变化和化学变化的根本区别是什么?
2.化学变化的实质是什么?
3.物理性质指:
4.化学性质通常是指:
5.活动:硫酸铜晶体(化学式: )
①蓝色晶体;②易溶于水;③向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有何现象?
④加热硫酸铜晶体,有何现象?说明硫酸铜晶体有何性质?(怎么表示?)
⑤向无水硫酸铜粉末中滴加水,有何现象?硫酸铜这一性质有何用途?
⑥向硫酸铜溶液中加入鸡蛋清,观察到什么现象?这一性质有何用途?
第二节 探索酸的性质
1.酸的涵义(用于判断某种物质是否是酸,也是酸有共性的原因)
2.电离——电离方程式(“=”左边写 ,右边写 ,且“+”“-”电荷总数必须相等)
3.测定溶液酸碱性的方法有哪些?具体是怎样?
测定溶液酸碱度的方法有哪些?具体是怎样?
4.酸的共性有哪五个方面?
5.盐酸能使紫色石蕊、无色酚酞分别变成什么颜色?
向盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液有何现象?试写出反应方程式
将鸡蛋壳放入盐酸溶液中,有何现象?试写出反应方程式
将生锈的铁钉放入盐酸溶液中一段时间,先看到什么现象,后看到什么现象?试写出反应方程式
向盐酸溶液中滴加硝酸银溶液,有何现象?试写出反应方程式
6.将锌粒加到稀硫酸中,有何现象?试写出反应方程式
向氧化铜粉末中加入稀硫酸,有何现象?试写出反应方程式
向氢氧化铜粉末中加入稀硫酸,有何现象?试写出反应方程式
向稀硫酸中滴加氯化钡溶液,有何现象?试写出反应方程式
7.浓盐酸具有较强的 性,所以要密封保存。打开浓盐酸的瓶盖,能观察到什么现象?
解释它形成的原因?
8.浓硫酸具有较强的 性,因此,在沾到浓硫酸时,正确的处理方法是先 ,后 ,再 。
9.将浓硫酸滴到纸张等物质上,一段时间可观察到什么现象?这是浓硫酸的 性。
10.浓硫酸具有较强的 性,因此用作某些气体的干燥剂。例如:干燥。。。。。。。。
☆11.叙述Cl-的检验方法
☆12.叙述SO42-的检验方法
第三节 探索碱的性质
1.碱的涵义(用于判断某种物质是否是碱,也是碱有共性的原因)
2.什么叫中和反应?中和反应的实质是什么?具体的应用有哪些方面?
3.碱的共性有哪几个?适应于哪种碱?写出这几种碱的化学式
4.将盐酸逐滴加入盛有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
5.将二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
6.工业上常用氢氧化钠溶液吸收有毒的气体二氧化硫,这是利用了碱的哪一性质?试写出反应方程式。
7.将氯化铜溶液滴入氢氧化钠溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
8.将氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
9.氢氧化钠俗称什么?物理性质有哪些?
氢氧化钠固体可做某些气体的干燥剂,这是利用了它的哪一性质?下列哪些气体可用它来干燥?CO2、H2、O2、N2、HCl、H2S、SO2、SO3、CO、Cl2
10.氢氧化钠固体要密封保存的原因是什么?
11.氢氧化钙俗称什么?物理性质有 。
12.向氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
13.向氢氧化钙溶液中滴加氯化铁溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
14.向氢氧化钙溶液中滴加盐酸溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。
☆15.要证明露置于空气中的氢氧化钠固体已变质,你有哪些方法?
☆16.要除去氢氧化钠中混入的碳酸钠,有何方法?
第四节几种常见的盐
1.盐是 产物,它是由 (或 )和 组成的。
2.碳酸钠俗称 ,它的水溶液呈 性,能使紫色石蕊变 ,使无色酚酞变 。
3.碳酸钠从溶液中析出时结合的水分子叫 水,碳酸钠晶体的化学式是 。露置于空气中一段时间,它会失去水分子,这一现象科学上称为 ,属于 变化。
4.碳酸钙是一种 溶于水的物质,它是 酸与 (碱)中和的产物。
它能与酸反应,在高温下可分解,试写出这两个反应的化学方程式。
5.食盐是 的俗称,易溶于水。它既是人们每天不可缺少的食物,也是重要的化工原料。生活中浓盐
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