九年级科学第1章基础知识提纲.doc

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九年级科学第1章基础知识提纲

九年级科学第一章基础知识提纲 第一节 物质的变化 1.物理变化和化学变化的根本区别是什么? 2.化学变化的实质是什么? 3.物理性质指: 4.化学性质通常是指: 5.活动:硫酸铜晶体(化学式: ) ①蓝色晶体;②易溶于水;③向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有何现象? ④加热硫酸铜晶体,有何现象?说明硫酸铜晶体有何性质?(怎么表示?) ⑤向无水硫酸铜粉末中滴加水,有何现象?硫酸铜这一性质有何用途? ⑥向硫酸铜溶液中加入鸡蛋清,观察到什么现象?这一性质有何用途? 第二节 探索酸的性质 1.酸的涵义(用于判断某种物质是否是酸,也是酸有共性的原因) 2.电离——电离方程式(“=”左边写 ,右边写 ,且“+”“-”电荷总数必须相等) 3.测定溶液酸碱性的方法有哪些?具体是怎样? 测定溶液酸碱度的方法有哪些?具体是怎样? 4.酸的共性有哪五个方面? 5.盐酸能使紫色石蕊、无色酚酞分别变成什么颜色? 向盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液有何现象?试写出反应方程式 将鸡蛋壳放入盐酸溶液中,有何现象?试写出反应方程式 将生锈的铁钉放入盐酸溶液中一段时间,先看到什么现象,后看到什么现象?试写出反应方程式 向盐酸溶液中滴加硝酸银溶液,有何现象?试写出反应方程式 6.将锌粒加到稀硫酸中,有何现象?试写出反应方程式 向氧化铜粉末中加入稀硫酸,有何现象?试写出反应方程式 向氢氧化铜粉末中加入稀硫酸,有何现象?试写出反应方程式 向稀硫酸中滴加氯化钡溶液,有何现象?试写出反应方程式 7.浓盐酸具有较强的 性,所以要密封保存。打开浓盐酸的瓶盖,能观察到什么现象? 解释它形成的原因? 8.浓硫酸具有较强的 性,因此,在沾到浓硫酸时,正确的处理方法是先 ,后 ,再 。 9.将浓硫酸滴到纸张等物质上,一段时间可观察到什么现象?这是浓硫酸的 性。 10.浓硫酸具有较强的 性,因此用作某些气体的干燥剂。例如:干燥。。。。。。。。 ☆11.叙述Cl-的检验方法 ☆12.叙述SO42-的检验方法 第三节 探索碱的性质 1.碱的涵义(用于判断某种物质是否是碱,也是碱有共性的原因) 2.什么叫中和反应?中和反应的实质是什么?具体的应用有哪些方面? 3.碱的共性有哪几个?适应于哪种碱?写出这几种碱的化学式 4.将盐酸逐滴加入盛有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 5.将二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 6.工业上常用氢氧化钠溶液吸收有毒的气体二氧化硫,这是利用了碱的哪一性质?试写出反应方程式。 7.将氯化铜溶液滴入氢氧化钠溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 8.将氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 9.氢氧化钠俗称什么?物理性质有哪些? 氢氧化钠固体可做某些气体的干燥剂,这是利用了它的哪一性质?下列哪些气体可用它来干燥?CO2、H2、O2、N2、HCl、H2S、SO2、SO3、CO、Cl2 10.氢氧化钠固体要密封保存的原因是什么? 11.氢氧化钙俗称什么?物理性质有 。 12.向氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 13.向氢氧化钙溶液中滴加氯化铁溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 14.向氢氧化钙溶液中滴加盐酸溶液,可观察到什么现象?试写出反应方程式。 ☆15.要证明露置于空气中的氢氧化钠固体已变质,你有哪些方法? ☆16.要除去氢氧化钠中混入的碳酸钠,有何方法? 第四节几种常见的盐 1.盐是 产物,它是由 (或 )和 组成的。 2.碳酸钠俗称 ,它的水溶液呈 性,能使紫色石蕊变 ,使无色酚酞变 。 3.碳酸钠从溶液中析出时结合的水分子叫 水,碳酸钠晶体的化学式是 。露置于空气中一段时间,它会失去水分子,这一现象科学上称为 ,属于 变化。 4.碳酸钙是一种 溶于水的物质,它是 酸与 (碱)中和的产物。 它能与酸反应,在高温下可分解,试写出这两个反应的化学方程式。 5.食盐是 的俗称,易溶于水。它既是人们每天不可缺少的食物,也是重要的化工原料。生活中浓盐

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