北京语言大学2004年现汉古汉合卷试卷.doc

更多北京语言大学考研资料 尽在 HYPERLINK  北京语言大学2004年研究生试卷（现汉古汉合卷）2004年北语研究生试卷（现汉古汉合卷）2004现汉古汉合卷现汉共八题，1-3语音20分，4-5词汇20分，6-8语法35分1 根据舌位高低对单元音韵母进行分类 5分2 普通话声母总表 10分3 严氏音标注音（斧子，小孩儿，回来...）5分4 归纳义项等 10分5 同义词辨析 “保留-保存”“聊-聊天儿” 10分6 词性 判断下列词的词性并说明原因 10分7 写出下列词的结构方式 10分8 分析句子成分，单句，复句 15分（二单，三复）古汉共六题1 填空，八个题，十个空，10分如字，四体二用，《春秋左传》注，疏，双声叠韵，偏义复词，虚词字典，秦统一后用小篆2 释义，五个实词，五个虚词，15分3 简答（1）5注音——读破 7.5分（2）5通假 7.5分4 同义辨析 10分饥——饿 城——郭5 特殊用法，词和句，十个，10分6 翻译 15分2004现汉古汉合卷（版本2）现汉共八题一、 根据舌位的高低给普通话的单元音韵母进行分类 5分二、 请列出普通话声母总表 10分三、 用严氏音标给下列词语注音，如有音变情况，请按音变规律注音 5分（1）老船长 （2）小孩儿 （3）回来 （4）斧子 （5） 元月四、 根据下列例句归并义项，并说明哪些义项可归入“等1”，哪些义项可归入“等2”或“等3” 10分1 我办完这件事再去也不迟 2 怎会有这等事发生3 请稍等一会儿 4 这两种东西大小不等5 等他来了一块儿去 6 中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流7 三加四等于七 8 老张买了纸张文具等等9 这种产品共分三等 10 我等的意见主要有以下几点 五、 辨析下列同义词语 10分1 保存-保留 2 聊-聊天儿六、 指出下列词的词性，并说明判别的理由 10分1 格外 2 给予 3 碧绿 4 单项 5 至于七、 指出下列短语的结构类型 10分1 说“的”（动宾） 2 裤子三条（主谓） 3 桌子上（方位）4 三年后（方位） 5 应该可以（偏正/状中） 6 三月开花（偏正/状中）7 三月很冷（主谓） 8 拿笔来用（连谓） 9 有人找我（兼语）10 又吃又拿（联合）八、分析下列句子，单句要求分析句子的结构，复句要求找出语义关系类型 15分1 上级通知我们，今年暑假不放假。2 小伙子稀里糊涂地就被捕了。3 一阵大风，漫天遍野都是白茫茫的：好大的雪！4 大家都要认真观察，养成良好的观察习惯。5 岳母因为有事来晚了，不然，也难免遇到这场难堪。2004现汉古汉合卷 古代汉语部分一、填空题（每空一分，共十分）1、清代王引之所著的（《经传释词》）是一部重要的虚词研究字典。2、在“大夫不得造车马”句中，“车马”一词是（偏义）复词。3、在“二日之栗烈”句中，“栗烈”是（双声）联绵词。4、秦国统一六国后颁行的标准字体是（小篆）。5、“四体二用说”中的“二用”指的是（转注）、（假借）。6、《春秋左传注疏》是晋（杜预）注，唐（孔颖达）疏。7、汉语古韵韵部分阴、阳、入三类，是根据它们（韵尾）的不同来划分的。8、在古书注解中，“如字”这一术语指的是“告诉读者，在特定的上下文里，这个字要按照它本来的读音读”。二、释词题（解释下列句中加标志之处词的意义；虚词要说明词性、用法。前5题每题1分，后5题每题2分，共15分）1、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。2、先生老悖乎？将以为楚国袄祥乎？3、阳货欲见孔子，孔子不见。4、且许子何不为陶冶，舍皆取诸其宫中而用之。5、自牧归荑，洵美且异。6、吾闻庖丁之言，得养生焉。7、于予与何诛！8、彼吾君者，天子也。9、杀所不足而争有所余，不可谓智。10、汾阳王以副元帅居蒲。注：加点字依次为：封，祥，见，宫，归，焉，与，者，所，以。三、简答题（每题7.5分，共15分）1、给下列句中的加点词注音，并说明在古书中用哪个术语来指称这一类现象。（1）推食食我，解衣衣我。（2）天不为人之恶寒也辍冬。（3）辇从鄢陵君与寿陵君。（4）左右皆以君贱之也，食以草具。（5）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。（6）谁为为之？孰令听之？注：加点词依次为：衣（第二个），恶，从，食，重，为2、指出下列句中的通假字及其本字，并解释“古音通假”这一术语。（1）天下皆知美之为美，斯恶已。（2）忧心如琰（左为心旁），不敢戏谈。（3）若有人兮山之阿