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医学教育探索 年第 卷第 期 !# $ % ! !#$%’#()*(+,)$-(.,/$0)1*(23345(61-578915:3 + 0%0 + !!!!!!!!#教学改革# 我校药理学教学改革探索 戴长蓉%罗来源 !三峡大学护理学院%湖北 宜昌 (() ;摘 要! 我校药理教研室针对国内外市场对护理专业应用型人才的需求%探索了一系列药理学教学改革的举措)积极推广双语教 学$大胆改革药理学实验教学$合理使用现代化教育教学技术等 ;关键词! 药理学*教学改革*探索 ;中图分类号! *#(!+ ;文献标识码! , ;文章编号! %#-%./$#0!!#%.0%0.! !#$%’()%* %+ (,- .-’/,)*0 1-+%2 )* 3,’2’/%$%04 )* 56 7/,%%$ 1,2 34567.8967%:; :5=.?56 !!# $%’()* +,--#*# ,. !// 0,*#’ 1)(2#’(34% 5(+6)* 778999%:()6 89:;(’/( @4A BC5DD 9D 9?8 E458F5G9H97 @A5G4=67 56I JABA58G4 KAGC=96 45B C5LA6 5 BA8=AB 9D FA5B?8AB C9 8AD98F C4A M458F5G9 H97=G5H CA5G4=67 FAC49IB C9 FAAC C4A 8AN?=8AFA6CB 9D C4A F58LAC D98 C4A C5HA6CAI MA8B96B%B?G4 5B)5I9MC=67 O=H=67?5H CA5G4=67 FAC49I*8AD98F=67 M458F5G9H97 APMA8=FA6C5H CA5G4=67 FAC49IB*5MMH=67 F9IA86=QAI CA5G4=67 CAG46=N?AB ACG+ 8=-4 %?; E458F5G9H97*@A5G4=67 8AD98F*RPMH985C=96 药理学是一门运用基础医学!生理学$生化学$微生物学等 药理学双语教学的目的是在传授药理学专业知识的同时% 学科来研究药物%为临床合理用药防治疾病提供基本理论依 帮助学生学习并提高药理学相关内容英语的读$写$听$说等综 据的桥梁科学%它在医学和药学教学中具有十分重要的地位%’ 合能力 具体我们强化了下列三个重要环节) 在科学技术突飞猛进发展及对应用型护理人才极为需求的当 %!% 提高双语教师自身的双语能力 今时代 传统的药理学教学方法显然已不能满足需要 近年来 % % 双语教学是用外语进行非语言学科的教学%对教师素质及 我校药理教研室初步探索了一系列药理学教学改革举措 能力要求较高 为此%我们重点对双语教师进行了如下能力的 积极推广药理学双语教学 为培养外向型护 培养和提高) %