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中考阅读常见题型和解题技巧
中考阅读常见题型及解题技巧
筛选概括类考查方向考查题型考查文章的线索;本文按什么线索行文?概括文章内容;请用简洁的语言概括文章内容考查归纳中心意思题;文中或文段采用什么表达方式?考查文章所描写对象的特征;请概括文中人或物的特点?
二.解题技巧:
1.本文按什么线索行文?
???文章的线索可以是人、可以是物,可以是空间的转移,也可以是对某人或某物感情变化。解题的关键:
???(1)?在于看文章的标题,因为它往往是线索;
???(2)?是要注意文章中多次出现的关键词,这个词语一般就是线索。
2.请用简洁的语言概括文章的内容。
???“准确”“清楚”“简洁”是概括的基本要求。解题的关键:
(1)??????概括前要明白文中的四要素,概括时要按照“何人+何时+何??+何事”的方式进行。
(2)??????注意文中的中心句(一般在开头或结尾),找到中心句就等于找到答案。
3.本文的中心意旨是什么?
???概括的思路:
(1)??????抓题目。题目是文章的“眼睛”,文章的题目是总能或显或隐地传达出文章的主题。如《白杨赞礼》,从题目就看出这是一篇写给白杨的赞歌。
(2)??????抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。如《一面》。
(3)??????抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句,关键句,
一般都是抒情、议论句。如《谁是最可爱的人》
(4)??????通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。如《荔枝蜜》
(5)??????从时代背景入手,好的文章都是有时代的烙印,分析作者的写作背景。
概括的常用形式:
本文记叙(描写)了。。。。。。的故事(事迹、经过、事件、景物),表现(反映、歌颂、揭露、批判)。。。。。。思想(性格、精神、实质),抒发了作者的。。。。。。的情感。
4.请概括文中人或物的特点?
???此类题目的答案一般不止一点,而且一般分散在文中的各段,需要对文章的结构进行分析:
(1)??????注意段中的连接词,如“首先”“其次“还”“此外”等词语。
(2)??????在找到一点特点特征后,还要看看下面文段中相应位置的句子,答案往往就在其中。
?
第二模块:审美鉴赏类
一.??????常见题型
考查方向及考查题型:
1.?分析文章标题的作用:
本文的标题有何作用?
2.?分析文章重点字、词的作用:
文中加点词语有何作用(好处、妙处)?
3.?赏析文章的优美语句和段落:
(1)??????文中画线句子运用了什么修辞手法,有何作用?(对文中的画线句进行赏析;请说说画线句子的表达效果。)
4.?某段在文中起何作用?
5.?分析文中的人物形象:
??????请分析文中***的形象。(文中的***具有怎样的性格特点)
6.?分析表达方式的作用:
(1)??????文中画线句子(某段)运用了什么样的描写方法,有何作用?
(2)??????文中画线句子(某段)运用怎样的说明方法,有何作用?
(3)??????文中画线句子(某段)运用了什么样的论证方法,有何作用?
7.?分析文章的表现手法和写作技巧:
(1)??????文章运用了何种表现手法,有何作用?(分析本文的写作技巧)
??????????解题技巧
1.???????本文的标题有何作用?
通常有以下作用:
(1)??????全文的线索,推动情节的发展。(2)总结文章内容、电明主旨。(3)设置悬念,吸引读者。(4)反映人物情感的变化。(注:回答时不能全部照搬,需要根据文章内容灵活运用。)
2.???????文中加点词语有作用(好处、妙处)?
动词:生动表现人(事)物的特点,(或栩栩如生刻画了......事物.......形状),表现了人物.......心情。
形容词、副词:生动形象描摹出某人(物).......特点,反映了人物........心情。
3.???????问指示代词“这、那”所指内容。
多从代词前面句子直接可以找到现成的答案。
4.???????文中画线句子运用了什么修辞手法,有何作用?
比喻:运用比喻修辞手法,用XX事物比喻XX事物,形象的写出了XX事物的XX特点,表达了XX人物XX情感。
拟人:运用了拟人的修辞手法,把XX拟人化,生动形象现
了XX情状,写出了XX事物XX特点,表达了XX人物XX情感。
排比:运用排比的修辞手法,使得句式更加整齐,气势更加强烈,强调了XX事物XX,突出了人物XX感情。
夸张:运用了夸张的修辞手法,夸大(缩小)XX事物的大小(长度、重量、速度、性能等),突出了XX事物XX特点。
反问:运用了反问的修辞手法,这个反问句的意思是XX,以强烈的语气表达了XX态度(观点、情感)。
设问:“开头”:运用了设问修辞手法,设置悬念,吸引读
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