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主题活动安排表（中班） 主题一: 你快乐，我快乐 08 年 2月 目 标1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望。2、会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖，关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。主要活动安排第一周第二周第三周1花灯谣1夸妈妈1微笑2大家来看灯2不在麻烦好妈妈2小看戏3全家福3我是家庭小主人3开心帽4快乐的元宵节4找图形4“开心帽”与“生气包”5快乐的大家庭5台布设计5会变的脸6接下去是几6学会自我保护6我的开心法宝7送汤圆（40）7家7连连看8小蝌蚪找妈妈（45）8我和你不同（38）8小蝌蚪找妈妈（40）游戏娃娃家 （角游）游戏美工角 （体游）游戏快乐舞台环境收集有关元宵节的民俗物品。 在书架上提供各种关于家居或台布设计的图书或画报，供幼儿欣赏。家 长工 作请家长带领幼儿参观灯展，有目的的观察外形特征，从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。 请家长有意识的引导孩子认识家庭中的各种室内设施、了解其功用。主题活动安排表（中班） 主题一: 你快乐，我快乐 08年 3月 目 标1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望。2、会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖，关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。主要活动安排第四周1故事：竹篱笆和牵牛花2健康：情绪温度计3数学：圈数字4绘画：我的心情故事5故事：兔宝宝找快乐6歌曲：有只小燕子7体育：好玩的轮胎8歌曲：好妈妈（44）游戏娃娃家 （角游）游戏美工角 建构区 （体游）游戏快乐舞台环境收集有关元宵节的民俗物品。 在书架上提供各种关于家居或台布设计的图书或画报，供幼儿欣赏。家 长工 作请家长带领幼儿参观灯展，有目的的观察外形特征，从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。 请家长有意识的引导孩子认识家庭中的各种室内设施、了解其功用。主题活动安排表（中班） 主题二：我找到了春天 08年 3月 目 标1、感知春天的美景，能发现春天的变化，知道春天是播种和植物成长的季节。 2、主动参与外出参观、种植、观察、交流等活动，学习用各种方式表达自己对春天的感觉。 3、激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然的情感。主要活动安排第一周第二周第三周1找春天1春天的秘密1认识梯形2春天的电话2毛毛虫和蝴蝶2春雨的色彩3春天的花草3春天的田野3美丽的春天4杨柳青4春天4蝴蝶找花5雷公公在敲门5春天5邮递员送信6给花宝宝排队6给春天的信6蜗牛吃什么7好吃的豆芽7小猴运桃7美丽的春天8小燕子筑新巢（79）8种子可以种在哪里（76）8语言：芽（76）游戏表演游戏《毛毛虫和蝴蝶》 建构游戏《公园》美工区《制作风筝》等。环境搜集关于春天里动植物生长和天文、气象方面变化的图片、图书等资料，并用其布置环境和制作操作材料。 家 长工 作请家长带幼儿去踏青，观察春天的景色。主题活动安排表（中班） 主题三：我们身边的科学 08 年 4 月 目 标1、对生活中的科学现象感兴趣，能积极参与活动，会用语言大胆表述发现。 2、通过尝试，感知和操作，积累一定的学习经验，形成有关的概念。 3、感知成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。主要活动安排第一周第二周第三周1会动的玩具1小猴卖“○”1颜色变变变2弹性2圆圆和方方2蓝汽车3运水3有趣的陀螺3飞舞的彩球4我的好帮手4轮子4我最喜欢的汽车5说颠倒5图形变变变5变成一样多6粉刷匠6机器人6计算器7相邻数7灵活的汽车7玩水游戏8数一数（110）8小木匠（111）8找朋友（112）游戏科学发现室 （智游）游戏建构区游戏表演区环境1布置春天的墙饰。 家 长工 作1请家长和孩子一起收集春天的种