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坑头幼儿园2010学年第1学期大一班备课,第3周
坑头幼儿园教学活动备课
2010年9月20日 第3周 星期一 大一 班
活动内容数学《5个好朋友》活动内容音乐《小小哈巴狗》执 教 者邹小梅执 教 者陈思霓活 动
目 标认真观察,发现5的组合方法。活 动
目 标让幼儿感觉音乐,并对小狗的形象产生联想教学 具 准 备幼儿用书或电子书,每个幼儿一套5的组合和分解图卡。教学 具
准 备钢琴活动过程:
出示幼儿用书或电子书,请幼儿描述图画内容。
向幼儿提问;
----图中有几个小朋友?
----有几个小朋友戴眼镜?有几个没戴眼镜?
-----合起来有几个小朋友?
-----有几个是女孩子?有几个是男孩子?合起来有几个小朋友?
幼儿每答完一个问题,请小朋友将5的组成的图卡摆在桌面上。
引导幼儿认真观察5的组合图卡,发现递增,递减的排列规律。
活动过程:
老师让幼儿聆听哈巴狗是怎样的形象。
老师唱出歌曲里面的内容。
分组来练习歌曲,再来做出动作。
请个别幼儿出来表演小小哈巴狗的动作。
教师小结。户外活动内 容《球沿圈圈走》负责
教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作,提高孩子拍球技能的兴趣
坑头幼儿园教学活动备课
2010 年9月20日 第3周 星期一 大一班
活动内容体育《猜猜我是谁》
生活活动指导及离园情况:让幼儿知道自己长大了,激发幼儿的自豪感执 教 者邹小梅活 动
目 标配合节奏的重拍做动作。
良好行为习惯及安全教育:使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害,知道鉴食品好坏的基本方法
教学 具 准 备铃鼓,操场活动过程:
跟节拍做动作。
-----老师拍打铃鼓,幼儿跟随轻重拍模仿鼓手打鼓,用双手拍打身体的不同部位。
小鼓手
------六人一组,前后站立。最后面的幼儿做队长,带领幼儿;
------听到老师的铃鼓轻拍声时,向前步行,并做打鼓状。
3引体向前拉
------幼儿俯卧地上,双手放在肩膀前,双脚伸直,不可弯腰,使用臂力将身体向前拉动。
4.教师的小结。个别教育情况
学习使用筷子,体会会用筷子的快乐
一日活动反思及小结:
活动一:幼儿认真观察,发现5的组合方法,并掌握组合的规律。
活动二:通过这首歌曲里面的内容,才知道哈巴狗的形象是怎样子。
活动三: 幼儿能积极参与游戏,遵守游戏规则。户外活
动内容《球沿圆圈走》负责
教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作,提高孩子拍球技能的兴趣
园长审批坑头幼儿园教学活动备课
2010 年9月21日 第3周 星期二 大一班
活动内容语言《好朋友的优点》活动内容科学《蓝蓝的天空》执 教 者陈思霓执 教 者陈思霓活 动
目 标知道每个人都有不同的能力,学习发现和欣赏别人的优点活 动
目 标观察秋天的天空并描述其特征教学 具 准 备故事图片教学 具 准 备旧报纸和杂志的彩页、图画纸活动过程:
出示《拔萝卜》故事图片,请幼儿观察,并讲讲图片中讲了一个什么故事?
向幼儿提问:
——小兔子在做什么?
——有谁来帮小兔子?
请幼儿分组创编一个故事结局,并把结局画下来,向小朋友讲述。
4、鼓励幼儿自己大胆的讲述故事。
.
活动过程:
1.选一个睛朗的日子,带幼儿到户外去,观察秋天的天空。
2请幼儿说说所看见的云是怎样的,天空的颜色又是怎样的,鼓励幼儿用语言大胆描述秋天天空的特点。
3回到活动室后,请幼儿在旧报纸和杂志的彩页里,把各种蓝色的东西剪下来,统计一下,看看找到了多少种颜色。
4,请幼儿把所找的蓝色由深到浅排列,并说说自己喜欢哪一种颜色。
户外活
动内容《叫号抢位》负责
教 师邹小梅活动目的、过程及规培养幼儿灵敏反应和奔跑素质;
坑头幼儿园教学活动备课
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